2004年夏天，一本名为《大学有问题》的书，引起了京沪高校的强烈反响，新浪校园频道与《大学有问题》一书作者熊丙奇先生联合推出“中国大学到底有什么问题”系列访谈，将邀请多位国内外知名教育界人士畅谈目前中国大学现状，敬请关注。本次聊天嘉宾为著名学者、浙江大学文学院副院长徐岱教授和《大学有问题》作者熊丙奇先生，以下为聊天实录。

　　熊丙奇：各位网友上午好！很高兴能邀请到著名学者、浙江大学文学院副院长徐岱教授与大家一起聊天，先请徐教授给大家问声好！

　　徐岱：各位网友大家好，很高兴跟大家交流。

　　熊丙奇：近年来关于大学生人文素质的各种评论很多，请问徐岱教授怎么评价当代大学生的人文精神、人文素质？

　　徐岱：作为大学老师，我担任本科和硕士研究生的课，最近几年确实有一个问题很迫切，就是大学生人文素质每况愈下，他们应付考试方面的能力或许提高了，但是有一点，他们作为一个大学生基本需要具有的素养，却不如过去了。而且这几年有明显下降的趋势。

　　熊丙奇：有人说，现在大学生的科学素质可能比较高，但是人文素质下滑得厉害。

　　徐岱：这个问题我认为是存在的，我自己在教学当中，也经常感觉到这个问题，我想真正具有人文关怀的老师，他们都会有这样的感觉。我们培养一个人的目的，不是说让他有一些知识，这是不够的，更重要的是应该让他具有一个现代人应该具备的最基本的素养。这种素养宽泛来讲当然包含道德素养，和最基本的对社会、对人的态度，如果没有这种素养和态度，仅仅有知识，不仅是没有用的而且很可怕。

　　熊丙奇：你认为目前这种状况是怎么造成的？

　　徐岱：目前这种状况，首先与我们从小学到高中这一段大学之前的基本教育体系有关，我个人觉得，因为我孩子也是快要上大学了，从我孩子的小学、初中、高中来看，我感到一个严重的问题，就是我们现在整个基础教育，基本上关注的就是对付考试。

　　熊丙奇：学习的目的非常功利。

　　徐岱：从小学开始就分重点小学、非重点小学，初中则分好的初中，大学也分好的大学，所以他们关注的基本都是应试，这是非常功利的教育。而在从小就有一种我为什么要做这种事，我今后如何成为一个对社会负责的人这方面的教育，这种关怀非常少。

　　熊丙奇：也可以说，现在大学生的人文素质缺乏问题，是由我们基础教育缺乏人文关怀所引起的。

　　徐岱：对，从中学开始，比如现在有18岁的成人仪式，某种意义上讲，高中生走出校门的时候，在生理上已经成人了。同时在很多观念上已经接受了相当的想法，随着他年龄的增长，他已经慢慢开始初步形成自己的对人生的一种想法。这种想法和观点会保留下来，所以进入大学以后，有相当一部分同学，他今后仅仅就是关注专业教育，尤其是理工科专业的同学，或者说经济类的，技术性比较强，专业分类比较突出的那些同学。

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