我们近于同样的付出，而收益却如此悬殊，这里面关键便在于彭运营了一个好的点子。
暑假前，二班的彭找我，说请我帮他一个忙。原来彭准备在他老家办个假期英语辅导班，为期四十天，培训对象是初高中学生。彭拍着我的肩膀说：“你放心讲课好了，兄弟我不会亏待你的。讲四十天，付你一千元，另外再加五百块钱食宿费。你看如何﹖”
大二时，我也带过两个家教，算是有些实践了。现在利用暑假挣些下学期用的零花钱，这也挺不错。1500元一个月，不算高，但也说得过去了，况且还有“帮忙”的性质，于是我答应他了。
第二天，彭一本正经地拿出了一式两份的合同书，说要我看一下，再签个字。我笑着拿他开玩笑：“还要签卖身合同﹖我可只是给你帮忙而已。”彭说：“严格的意义上讲，也不能叫帮忙。其实这对我们彼此都是一个制约嘛。招不到学生我是有风险的，因为钱必须要付给你。”我笑着说：“招不到学生，你请我喝一顿就行了。工资就不要了。”但彭仍然坚持让我在那合同上签了字。
放假了，我在学校休息了四天后，就去了他老家的那座小城(彭在我之前先回去招生)。我想不到的是那里学生的热情高涨得惊人，加上当地没有本科院校，我们正规师范英语系大学生牌子就格外吃香。晚上，彭为我接风。他用兴奋得发了颤的声音告诉我，他一共招了232名学生。我问他每个学生收多少钱，彭似乎意识到什么，有些不自然了，他说：“这里不能和大城市比，我们只能象征性地收一些。”
彭预付给我500块钱，其余的说待培训班结束时一并结清(合同也是这么写的)。为了省下些钱，我就住在租用的教室里。当天晚上，密集的蚊群就给了我一个下马威，叮得我浑身布满了红疙瘩。吃饭也是很不方便，只能在附近的小饭馆里开伙。上了三天课，我基本把情况问清楚了，一个学生收费200元。粗算了一下，232人收费就是四万六千多块钱了，扣除三个教室的租金(一共不足500元)、另外一个讲课老师和我的工资及其它一些费用，彭这家伙净赚至少在四万元左右。
我的心理失衡了。不错，这次辅导班是你彭策划的，但也就我们三人讲课，你老兄的收入竟然是我的二十六倍，这未免也太离谱了。那几天我因在小饭店里吃了不洁的食物，肚子坏了，我借机想退出。彭板着脸不同意，他说：“同学归同学，我们可是签了合同的呀。说句不好听的话，你不要生气，现在我是老板，你就是给我打工的。当然，人格上咱们是平等的，但咱们都必须按合同行事，否则就有些麻烦了。”听他的口气，似乎是我要执意退出，他便要诉诸法律了。面对这位“老板”，我一时真不知该说什么了。想到他先前和我签合同的事，让我不能不佩服他下“套”时考虑得十分周密。
天黑下来了，彭告辞回家。看着他从我那间教室兼宿舍走出的身影，我在心里说：“谢谢你你在我快走进社会之前，给我上了最生动的一课。”晚上，躺在用课桌搭成的“床”上，我辗转反侧，睡不着觉。我在想：彭做错了什么吗﹖答案是否定的。即使他不找我来讲课，他也可以找到别人。我们近于同样的付出，而收益却如此悬殊，这里面关键便在于彭运营了一个好的点子。但我如果有了这样一个点子，我敢付诸实施吗，答案也是否定的。想了又想，我的心态趋于平和，并对彭也有了由衷的敬佩。以前听他说毕业后就要创业的事，我总以为他是吹牛，现在看来，这家伙确实就是个当大老板的材料呢。
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