作者：郭鸣蜚

　　因为有了双刀的作业答案，上课的时候我才能举个手，然后被老师痛痛快快地表扬了一通。估计老师被这么高的智商整蒙了，这么离谱的题都有人能答出来，憋了半天整出一句：“下午的两节自习改开party，大家准备好节目，每桌合出一个节目，庆祝我们又开始了新的学期。”听着前半句我们都很高兴，双刀对我侵犯他“版权”的不满也转化为对party的向往，可听到后半句“每桌合出一个节目”的时候又龇牙咧嘴地说：“这可怎么办呀！要是少一个‘合’字我肯定上，这回得俩人一齐上，怎么办呀。”“要不我去问问老师，能不能一个人上，让你好好显一显？”我知道双刀肯定不答应，他就是想让我一起上，然后他当配角，既可以上台又不会把他五音不全的嗓音显露出来。所以，双刀故意火上浇油地说：“那可不行，你还不知道老师呀，越说越不答应。”

　　经过我和双刀的激烈抗争，他终于答应演《三年二班》，我唱rap和三分之二的歌，他唱剩下的顺便自告奋勇给这首歌配一段街舞。

　　“就你这样还能跳街(读gāi)舞？别跳出来个腰脱。”第四节课的时候我又感觉分工很不平均，我就用邪恶的声音不怀好意地说，意思是你多唱点，别老用肢体语言来表达自己的情感。

　　“我还学过一个月零三天的街舞呢！那你的意思是什么？”双刀问。

　　“一人分一半歌，然后你要是愿意跳舞的话我不反对，就算你上去练太极我也没意见。要不你自己单独上？”我说。

　　“知道吗？柯瞿，你唱歌特好听，RAP唱得特带劲。” 双刀脸上现出讨好的表情。

　　“哼，是吗？这就叫天才。”双刀的话让我很受用。

　　“好好好，天才，大天才，你唱歌比周杰伦唱得都好。那么，就你唱主角吧！”扔下这句话，双刀就从后门逃了出去，也不等我发表一下宝贵的意见。

　　过了大约两分钟，我忠实的死党过来叫了我好几声。

　　“喂，想什么呢？是下午的那场班会吗？你可千万要和双刀一起上啊！要不会引起我们小组中的叛乱的(老师后来还说过，不上扣分)！”

　　“这一点，我比你还明白。”我如同一个无所不知的大学者似的，“走，我们吃饭去吧！”

　　一中午我都在叨咕《三年二班》中的所有歌词，就怕双刀反悔不唱到时候冷场。其实，《三年二班》也挺好唱的。

　　“正手发长球的打法只是初级乒乓，反手短打再狠狠杀球是高级乒乓，回转技巧乒乓，前手速攻乒乓。”下午第一节课是自然课，我便很自然地在下面练习。不用说我，几乎全班同学都在练习节目。

　　“喂喂喂，你不想上也不至于这么练吧！”双刀推我一下说。

　　“怎么啦？全世界除了杰伦就剩我唱得最标准了。”我继续唱。

　　“这到底是黄梅调还是京腔呀！你跟哪国人学的中文呀！”

　　“就是这种风格的歌。要不，改首你会唱的歌？”

　　“好呀，就改〈双刀〉吧，不二样！”

　　后来我真的唱了《双刀》，并且唱得很有韵味。

　　老师给我加了10分，没给双刀加，因为他的“戏份”太少了。