贫困有时是成功的催化剂

　　新京报：在你这么多年的文学创作中，是否塑造过贫困生的人物形象？

　　莫言：原来确实写过关于贫困生的体裁，题目叫《欢乐》。描写了上世纪八十年代一个贫困高中生考学的经历，他的母亲到处乞讨帮他攒学费，这个学生本来就承受着来自方方面面的压力，同时四次高考都未能考中大学，最后就选择了自杀，这是一个带有悲剧色彩的作品。

　　新京报：为什么塑造这样一个人物？为什么名为《欢乐》却是一个悲剧的结局？

　　莫言：这是一种反讽，我也能理解当时这个孩子所处的生活状态，作为一个农村的孩子改变命运的惟一的一条路就是考大学，结果走上了毁灭的道路，这个人物表面上是写高中生的悲剧经历，实际上也是对社会生活方方面面的一个展示。

　　新京报：贫困实际上也会带来心理问题。

　　莫言：“贫困”在现代社会确实会造成大学生自尊心受损，这时候需要一种理想作为动力，通过其他方面的成功来弥补心理落差，我希望对贫困大学生的教育不要停留在“为国家做贡献”这种大而空的教育上，应该教育他们成为一个好人，一个踏踏实实做事的人。

　　大学生的贫困不见得是件坏事，开着豪华轿车上学的孩子多半难成大器。贫穷有时也是成功的催化剂。

　　贫困生的痛苦我们难以体验

　　新京报：你所经历的苦难和当代贫困大学生所面临的困境有无相似之处？对他们有无启发？

　　莫言：这是个很难比较的问题。如果从纵向的历史角度来看，我对他们的贫困并没有太多惊讶，他们今天的生活还是相对幸福的，我们那个时候有馒头可捡都算很幸福的事情了。

　　但是，如果从横向的角度来比较，贫困生去捡馒头吃，心理上所承受的压力是非常巨大的，和周围较富裕的同学相比较，他们灵魂深处的痛苦是我们不太好体验的，目前这个时候能有捡馒头的勇气是很让人钦佩的。

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