由新浪网校园频道、《青春期健康》杂志联合制作的专题“校园心理坊第2期--你是否已经网络成瘾”，自2月初上线以来，已有数千名网友参加网络调查，并进行网络依赖程度的自我测试。2月21日19：30--20：30，我们邀请著名的“戒网专家”陶宏开教授作客新浪嘉宾聊天室，陶教授就什么是网络成瘾、如何认识网络成瘾、家长如何帮助孩子克服网络成瘾等问题与广大网友进行了交流。以下为聊天实录。

　　2月24日下午15：00--17：00我们还将在北京新浪网公司举行“心理沙龙”活动，邀请网络成瘾方面的知名专家与网友面对面，介绍相关知识，并开展话题讨论。欢迎对网络成瘾感兴趣的网友发邮件到young@staff.sina.com.cn报名，信件内容包括姓名、职业、联系电话，邮件主题注明：参加心理沙龙。

　　嘉宾简介：

陶宏开教授

　　陶宏开，美籍华人，华中师范大学特聘教授，共青团中央首位“网络文明爱心大使”。1964年考入华中师范大学英语系，1969年大学毕业后被分配到湖北红安县任教10年。“文革”后，考入母校华中师范大学历史系读研究生，师从著名历史专家章开沅教授，1980年获得华中师范大学历史学硕士学位，毕业后留校任教。1984年，应邀到美国密歇根大学作访问，一直在美国从事教育研究工作，深入研究中美文化、教育比较问题，期间有9年时间专门从事素质教育。2002年退休回国，应母校之邀，担任华中师大特聘教授，积极倡导整体素质教育，提出加强家庭、社会、学校和自我教育，是素质教育的践行者。

　　2004年5月，因主动帮助网瘾少女戒除网瘾而在社会上引发了一场声势浩大的“挽救上网成瘾者行动”，全国反响强烈。先后与武汉、石家庄、长沙、青岛、北京、合肥、杭州、珠海、昆明等各大城市主流媒体联手， 已在全国25个省市开展活动，做了近两百场报告，挽救了三百多名上网成瘾的未成年人，为数以万计的网瘾少年及家长提供讲座，并培训上万名志愿者，积极呼吁全社会共同关注未成年人思想道德建设。主要著作有《孩子都有向上的心》等。

　　主持人：各位网友晚上好！欢迎光临新浪嘉宾聊天室，“校园心理坊”是新浪校园频道全新推出的系列专题，关注校园心理问题和心理现象，组织网友进行讨论，并邀请心理咨询方面的专家作客聊天，解答同学们的心理困惑。“校园心理坊”第二期主题是“你是否已经网络成瘾？”由新浪校园频道、《青春期健康》杂志共同主办。本期为您邀请到的专家是共青团中央首位“网络文明爱心大使”陶宏开教授。首先请他跟各位网友打个招呼。

　　陶宏开：网友们大家好，我是华东师范大学特聘教授、美籍华人陶宏开。

　　主持人：最近你到很多城市，举办了很多场讲座，能否首先向网友介绍一下网络成瘾的定义是什么？衡量一个人网络成瘾的指标都有哪些？

　　陶宏开：我最近出了一本书《孩子都有向上的心》里面有一个章节专门讲孩子上网成瘾的表现，有1到10的量化办法，5以上就是上网成瘾，一般上网成瘾的孩子就是厌学，对父母产生仇视的感觉，往往父母不允许孩子上网，所以造成父母和孩子之间感情的伤害。如果是指数到了10，就可能孩子为了上网而走上犯罪的道路，我走过十几个城市都有孩子把父母杀害的案例。我觉得上网成瘾已经是严重的社会问题，因为网络游戏的影响已经影响到我国军队的素质，因为现在学习比较好的孩子考上大学，上网成瘾考不上大学的孩子很大一部分都到了部队，据了解入伍新军68%有上网史，到部队以后他们不听教导，夜晚翻墙上网。到部队去了以后管理比较严格，他们非常反抗，所以部队的教官很难理解。但是他们没法避免，现在也要做这个工作，网络游戏不仅仅是影响到一般的家庭，一般的孩子。已经影响到了我们国家的发展。

　　孩子玩网络游戏把父母的钱从口袋掏出去，有人说他愿意这样有什么办法。当然也不能怪他，我在美国呆了18年，一年365天都有家长来找我说有问题，但是从来没有一个家长因为上网成瘾而找我。回国以后面临这么严重的孩子上网成瘾，实在是非常严重，这说明我们某些方面出了问题，同样是网络，而且网络是西方的产物，在西方没有成为社会祸害在中国成为了祸根，导致了大量的青少年仇视父母、荒废学业，这很大的问题就是教育，还有就是网络游戏的诱惑力，我们这方面的管理程度很不够，我们政府应该加以管理，不好的电脑游戏和不健康的文艺作品是一个性质的，可以说是电子海洛因。父母不让孩子上网的话，他可能打父母，所以这种东西我们还要它吗？这是千万个案例已经证实的，全国除了拉萨都已经向我发出了邀请，我已经走过了25个城市，大量的家长和孩子真的痛不欲生。网络游戏已经成为社会不稳定的因素，每天父母下班以后大街小巷的找孩子，有的很愤怒的就砸了网吧，不能任其下去了，当然我们政府也做了很多工作，但是有几个地方真正实施了这些政策呢？我们这个社会不能见利忘义，不能唯利是图，所以我写了一首诗也谈到这个问题，就是“网游致富几人笑，孩童离途万众伤”。

　　主持人：您刚才给我们介绍了整个中国未成年人的网络成瘾状况，目前已经形成了很严重的社会危害。我们了解到很多家长在教育孩子的时候可能也存在方法上的误区，你能不能就这方面介绍一下呢？

　　陶宏开：元月份我到吉林市，江城晚报的记者采访我的时候拿了一堆资料说去年2月份就开始关注我，我感到困惑的是这么多父母、家长、老师、心理医生千方百计把孩子从网瘾中拉也拉不出来，怎么你一拉就拉出来了呢？我说你胡说八道，你怎么说我是“拉”呢？就是这么一个字，“拉”是解决不了问题的，所以我从来不“拉”孩子。我是通过素质教育，通过理性的心灵沟通，让孩子真正理解怎样做人，怎样面对现实生活，怎样面对自己的将来，他自己从网络中走出来，而不是拉他。当他真正意识到必须走出网瘾才能解决问题，拉是强制性的，而我是理性的，他的内心是自愿的。

　　谈到解决问题的方法，首先要找到问题形成的原因。问题形成的原因不找到怎么解决问题呢？孩子不是天生上网成瘾，很大程度上讲是当前中国的教育出了问题，包括几个方面家庭教育、学校教育、社会文化教育，为什么中国的教育这么失败，有两个客观原因，一个是从历史上讲中国是一个多子女的国家，以前父母的家庭教育是针对多子女的教育，我们家过去兄弟子妹有六七个，孩子就争取表现得好一点儿，如果爸爸表扬了老三大家都向老三学习，有一种竞争意识，孩子寻求父母的关注，要主动表现好。

　　但是现在呢？想想看四个老人，两个大人，一个孩子，六个长辈争一个孩子的宠，孩子从小很容易形成自我为中心的，享受用哭、闹达到自己的要求，一哭一闹父母往往满足孩子的要求，长大以后就以礼物威胁写作业，很多父母讲孩子有一个杀手锏，孩子一威胁说“不学习”，父母马上就妥协了，父母根本没有任何威信，这导致家庭教育不可能好。过去孩子尊重父母，现在是长辈害怕孩子，很多家长带孩子去的时候是心惊胆战的感觉，这样的情况下家庭教育不可能正常进行，所以父母对孩子的教导就变得徒劳无功。这是中国家庭结构的转型，使过去的中国传统家庭教育不适合这个时代了，而家长又没有与时俱进。

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