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　　所有设想中的激动场景都没有出现。信封已经表明自己被心仪的名牌大学录取，可双手还是忍不住发抖地撕开封口，肖敏在心中祈祷，但愿专业也能如自己所愿。

　　“物理学”。这是3个从来没有想到过的字眼，在所有填报的6个专业志愿中，肖敏根本不曾将其纳入考虑的范畴。

　　“妈，怎么办呀？是物理学专业，我不想读这个专业！”脑子一片“混沌”的肖敏清醒过来后第一件事就是给妈妈拨电话。

　　电话那头的妈妈一下午都在等待报喜的电话，准确地说，这个电话，她已经等了十多年了。可是，现在她根本无暇仔细品味这个电话本该给她带来的喜悦，因为，一个始料未及的麻烦出现了。

　　原定晚上的庆祝活动取消。正在上班的爸爸也被马上召回。一家三口以最快的速度赶到学校，他们怀揣着一线希望，想找学校招生办公室通融通融。

　　“能不能换一个专业？老师，请帮帮忙，读物理我一点准备也没有，而且我一直不喜欢。”

　　“不可能。这是按照分数高低、志愿先后依次录取的。”招生办公室老师的口气不容商量，“如果当初不喜欢，就不要填愿意调剂……不过，不愿意调剂的话，你也基本上没有被录取的可能。”

　　“老师，我们知道。能不能出点钱，帮换一下。听说其他学校只要交几千元钱，就可以换一个专业。可以吗？”

　　“其他学校怎么做我们管不着，我们不可能换。不要再动这个脑筋了。其实，你要是不喜欢这个专业，在大学里还是有机会调整的。我们的招生宣传不是说过么，有5%~10%的学生在大学一二年级结束后可以转专业。”

　　此行的结果，就是肖敏确定了大学奋斗的第一个目标——换专业。她发誓，一定要转到填报的第一志愿“工商管理”！

　　也就是说，肖敏开始了第二次高考！目的只有一个，还是考大学，只不过，这次是为了考个理想的专业而已。

　　她不喜欢物理，可是在大一，她比谁都“热爱”这个专业，对她来说，大一不过是“高四”。因为，她研读了关于转专业的所有条款，得到的结论是，如果想转专业，必须取得本专业的优异成绩，否则就不可能有转专业的资格。在大一第一学期，肖敏拿到了一等人民奖学金。

　　在大一结束的转专业考试中，考试内容除了公共基础课，还有本专业的一门课程。肖敏获得了第一的成绩。

　　全系第一的肖敏，要转系了！

　　没有人会相信这样的逻辑，此刻就连肖敏也感到深深的茫然。一年的努力，换来了全专业第一，而凭着这个第一，她不再需要继续攻读这个专业了。自然界“优胜劣汰”的原则在这里全然不起作用，反倒演变成“优汰劣胜”。

　　自己难道一点也不喜欢物理吗？肖敏不知道。转到新的专业，难道就一定会更好吗？肖敏依旧不知道。可这就是学校的游戏规则，转专业不考转进专业知识，而考原来所学专业知识，看原来所学专业成绩，也就是说，让一个学生通过努力学习本专业来达到最终放弃这个专业的目的。