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第4章 大学自学过程全接触(9)

http://y.sina.com.cn 2004年09月14日 14:40 新浪校园

  

  5.自学的情绪问题

  5.1如何克服因压力而产生的紧张

  有时我们内心满是忧虑、批评和生气,有时感到生活和学习十分艰难,感到面临巨大的压力,有时还会担心自己的付出是否有回报,造成学习效率下降。面对这么多的情绪和压力感,我们必然静不下心来进行学习。

  美国阅读研究专家沃尔特-波克建议了一些紧张出现以前阻止紧张发生的办法:

  (1)远离使你感到紧张的场合;

  (2)对考试、课堂讨论和演讲作充分准备。或许你有一些焦虑,但你把注意力集中在你所说、说写的东西上,焦虑和紧张就会消失。倘若你没有作好充分的准备,或许你会感到紧张。

  (3)有时花一点时间让你放松一下,改变一下生活节奏;

  (4)紧张大多是由于做事拖拉引起的。因拖拉引起的紧张目前无药可治。但是你自己可以配制医治办事拖拉的毛病的良药,这种良药就是自我约束、自我安排。

  (5)计划好明天要做的事情。

  他也建议当紧张出现时可以消除紧张的11种方法:

  (1)说出来。当你为某事紧张焦虑时,与人谈一谈自己的忧虑是很好的办法。与自己信任的老师谈谈学习中的紧张,老师可以帮助你;跟好友、家人交流可以感到点点滴滴的鼓励和温馨。

  (2)避一会儿。出现问题之后,把问题搁置下来,让自己沉溺于另一活动往往有所受益。听听音乐、球场上活动活动,或是看一本有趣的杂志。想像一些生活中美好的事情,比如自己曾经游览过某一风景宜人的名山,和同学欢聚的场所,这可以帮你恢复精力。

  (3)疏导自己的怒气。假如你发觉自己不时会发火,记住这一举动可能会暂时给予你一种伟大的正义感或者力量,但你终究为自己的举动后悔,感到自己是一个愚蠢的人。如果你觉得自己想责骂某人,努力抑制一会儿,直到你能把用在发怒上的精力转移到别的地方。抑制发怒的一个好办法是唱歌、打球。默念自己感兴趣的诗歌,或者回想去年暑假的那次旅行。不管做什么事情,做的时候要心平气和,因为随后你就能获得内心的平静。

  (4)不时作出一点让步。假如你发现自己常常陷入争执之中,那么试图让自己坚定地相信自己是正确的。但是这么做时要冷静,要为自己可能会犯错留有余地。即使你完全正确,有时也要在一些无关紧要的事情上作出一些让步。假如你在某一方面作出让步,你常常会发现别人也会在另一方面作出让步。其结果可能会消除紧张,或许还能找到一个可行的解决办法。或者得到一种能够抑制自己情感的满足感。

  (5)为别人做一点事情。如果你老是在为你自己担心,那么,试着为别人做一些事情。这一方法可以消除焦虑,甚至可以给予你做了一件有意义的事情之后的愉悦感。

  (6)每次只做一件事情。分散你的忧虑。一个一个地加以解决。

  (7)不要对自己过于苛刻。

  (8)不要轻易批评别人。

  (9)给别人留一点空间。

  (10)与别人多接触。

  (11)抽出时间娱乐。

  大学中的自学,是人生的重要一课,如果你好好利用了大学给你的学习条件,掌握了大学能给你的东西,你将受益无穷。大学的课堂学习和自学是一个事物的两个方面,互相补充,自学更多体现的是自己的个人管理能力。即使枯燥乏味,任何课堂都必然有可以获得教益的地方,学生可通过课堂发现自己的兴趣点,从而开展自学,这里虽然不论及课堂学习,但是自学必然不能完全取代课堂学习,自学应该与课堂学习结合起来,这可不是老调重弹。

  大学的经历,不一定是给你一种专业技能,给你谋生的工具,更大的意义在于使你体验了大学的氛围——自由、独立、创造,这些都是与自学不可分割的。大学的自学在授人以“鱼”的同时,更是授人以“渔”,为你终身的学习奠定良好的基础。所以,年轻的学生朋友们,现在我们就应该好好努力,才会在离开的时候无悔于这段大学生涯。

少年易老学难成,

一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,

阶前梧叶已秋声。

  附录

  北京大学学生应读书目

  周易诗经老子/老子论语孙子兵法/孙子孟子/孟子庄子/庄子史记/司马迁坛经/惠能古文观止/(清)吴楚材、吴调侯唐诗三百首/孙诛宋词三百首笺注/唐圭璋笺注红楼梦/曹雪芹中国近三百年学术史/梁启超鲁迅选集/鲁迅中国哲学简史/冯友兰著中国法律与中国社会/瞿同祖著毛泽东选集/人民出版社邓小平文选/人民出版社 理想国/(古希腊)柏拉图著,吴献书译神曲/(意)但丁著,王维克译哈姆雷特/(英)莎士比亚著,曹未风译思想录/(法)帕斯卡尔著,何兆武译社会契约论/(法)卢梭著,何兆武译纯粹理性批判/(德)康德著,何兆武译约翰·克利斯朵夫/(法)罗曼·罗兰著,傅雷译科学史/(英)丹皮尔著,李衍译共产党宣言/马克思、恩格斯著资本论(第一卷)/马克思著路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结/恩格斯著,张仲实译

  说明:本书目是1998年为北大百年校庆而作。本书目由北京大学校内外50多位著名教授推荐。

  

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