记者从广州市教育局获悉，市教育局近日转发省教育厅《关于学生玩“死亡游戏”情况调研的紧急通知》，要求各区教育局、学校紧急进行调研，掌握学生玩“死亡游戏”的详细情况，采取有效措施，坚决制止这类游戏在学生中传播蔓延。到记者发稿时为止，教育局尚未收到有学生玩“死亡游戏”的报告。

　　据教育部基础教育司通知，近一个时期以来，“死亡游戏”在部分省、市青少年学生中出现并有所蔓延，该游戏由“助手”对着游戏者胸腹一番施压，两三分钟后，受压的人轰然倒地，眼睛翻白，全身抽搐。而其他人则静静地等着自己的同伴从“死亡”中“复活”。据说，在大约4秒的昏迷状态中，游戏者能体验到生与死之间的“临界快感”，且会出现幻觉。但游戏后不少人会出现精神不振、食欲不佳、头痛失眠等不良反应。

　　“死亡游戏”最早产生在东南亚及港台地区的青少年当中，1996年前后流入内地的沿海城市。1998年，四川邛崃、德阳等县市的一些校园出现这种游戏，当时引起了媒体和教育界人士的高度关注。今年初，“死亡游戏”在上海等地又卷土重来，后来向大专院校蔓延，部分地区更蔓延到中小学。

　　据医学专家分析，这种游戏的原理就是通过各种人为的方法，使一些人体器官的功能发生紊乱，主要是使心脏的血液不能流到大脑，导致大脑短暂性缺血，出现窒息，这种窒息后的晕厥就类似于人在死亡的边缘。在这个窒息过程中，人就会有一些奇特的感受。这种感受因人而异，有些人会有轻飘飘的感觉，有的人则会产生幻觉。

　　如果多次玩这种游戏，会造成脑细胞损坏、脑功能下降、记忆力衰退，并有生命危险。

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