美国第二届总统杰斐逊的追随者设立的学者基金，意在培养有领导能力的学者

汤玫捷和美国同学在一起

　　3月14日至21日，2005年度全美“杰斐逊总统学者”奖在弗吉尼亚大学评出。中国女生汤玫捷继被哈佛大学提前录取后，又成为44位获奖者之一。文中描述的经历，是她被“Jeffersonian”的尺子全面、细心地测量的日子。

　　3月10日深夜，飞机降落华盛顿里根机场，为期11天的美国“竞选之旅”开始了。一年前，我刚到华盛顿特区西德威尔(Sidwell)中学做交流学生时，狂倒了一个星期时差。这次却不同，第二天，我就活蹦乱跳地回到母校西德威尔，想给那里的朋友和老师们一个惊喜。

　　休整之后，3月14日晚，我们驱车驶向此行的目的地弗吉尼亚大学，美国“杰斐逊总统学者”奖的竞选将在这里进行。

　　杰斐逊的人才观

　　上世纪80年代，美国政府和前总统托马斯·杰斐逊的众多拥戴者共同设立了一个“杰斐逊总统学者基金”，额度达数亿美元，意在筛选和培养“杰斐逊总统学者”。它强调“领导能力，公民意识，学者作风”(leadership，citizenship，scholarship)，旨在发扬这位前总统的教育和人才理念。

　　作为美国历史上最伟大的总统之一，杰斐逊早年出使法国，后任美国第一任国务卿及第二届总统。杰斐逊是《独立宣言》之父，一生笃信“造物主赋予人们以某些不可转让的权利，其中包括生活、自由和追求幸福的权利”。他在一生所有的成就中挑选了三样，嘱咐后人铭刻在墓碑上：美国的《独立宣言》，弗州的《宗教自由法案》和他亲手打造的弗吉尼亚大学。

　　弗吉尼亚大学是美国现今最好的公立大学之一，综合排名在美国公立大学中数一数二。每年，全美国各个高中可以推荐一名在领导能力、公民诠释以及学术成就上最突出的学生参加初选。此竞选和美国大学申请无关，走的是另一条平行的路线，虽然获奖者能有机会选择在弗吉尼亚大学就读。经过几轮初选和复选后，筛选出“杰斐逊总统学者”，由基金资助在这里接受4年免费的就读。就读期间还能参加冒险、领导能力等多个主题的年度培训，以及去欧洲免费学习等全程培养计划。

　　“为美国各个领域培养未来领导人”是基金成立之初的目标，随着全球化的进程，5年前，基金发展委员会决定将目标扩展为“世界范围内选拔、培养具有超群领导才能的学生”，每年邀请3名左右其他国家的学生参加评选，让他们也有机会享受杰斐逊总统提出的“社会自然趋向的特优化培养”，期待他们走上社会后发挥领导才能。

　　杰斐逊总统基金负责人在介绍培养理念时，强调了杰斐逊总统的“学习不是课堂，学习大于课堂”，同时指出这个奖也是一道终身学习的“紧箍咒”。

　　Igram先生是总统奖发展委员会的主席，在谈到“领袖”时，他说：“领导能力和未来的领导潜力，是毫无疑问的第一选择。在这之后，才是也很重要的学术能力和公民意识的体现。所谓各个领域的领袖，如果在学术界那自然就是个学术天才，在社区中就是公民意识最好的实践者。”

　　第三天的下午，我们这些选手们被安排参观杰斐逊总统故居。

　　杰斐逊先生是好学的。他将欧洲游历中看到的听到的都记在心里，回国后，从通心粉到自动门，都在自己的退休生活中一一再现。

　　杰斐逊总统是好书的。最早的美国国会图书馆，在战争中被英国人一把大火烧得面目全非，是杰斐逊总统的私人藏书的一部分使其得以重建。

　　杰斐逊总统是好探索的。从最早的美国地图到跨洲标本到实验工具尽入其收藏。

　　英文中，由杰斐逊而来的“Jeffersonian”是形容词，意思是我们再熟悉不过的“全面发展的”。在走出杰斐逊总统故居后，组委会开始考察我们是否“Jeffersonian”了。

[汤玫捷新浪访谈：哈佛就这样被我征服]

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