复旦百年校庆之际，正值新高三学子紧锣密鼓准备高考之时，周刊特意采访了复旦招生办主任郑方贤教授，请他分析一下明年高考的新动态，对学生的新要求。希望对广大有志于报考复旦的青年学子有帮助。

　　分析高考动态 500分以上不稀奇

　　从今年高考整体情况来看，上海的考分普遍较高。此次高考总分500分以上的学生超过1万人，平均每11个人中有1个人考到500分以上。这与近年来市教委强调减负不无关系。高考题目偏重考察学生基础能力，致使基本功扎实的学生考分也越来越高，考砸的学生不多。这些情形估计在这两年还会继续。此外，高校在录取学生过程中仍旧以分数优先。

　　因此，建议高三学生将主要精力放在完善自己的学习上。不要偏重竞赛题训练，而是侧重于基础题的训练。由于高中教育回归到双基(基础知识和基础教育)的训练上，学生从长远利益考量，千万不要偏科。相对以往一个班级只有前10名学生有考名校的把握，现在高考难度降低，每个人只要努力，都有考进名校的机会。所以就考试提供给学生的机会已经越来越平等，学生要想进一步发展，则必须取决于高中阶段的学习。

　　必须对分数有重新的认识。在前两年，500分是绝对高分，现在500分已经不稀奇。对大学来说，高考尺度降低后，同分学生多，区分度低，降低了考分本身的选拔性，给大学招生带来系列问题。如原来一本

　　在填报志愿时，倡导学生以选择学校为优先，专业第二考虑，一个好的校园学术氛围要比单纯热门专业冷门学校重要得多。以

　　解析入门标准 聪明趣广守则

　　复旦是一所培养精英的学校。如果用一个词语概括复旦对学生的要求，那就是“聪明”。主要包涵三个方面：兴趣广泛要求学生兴趣广泛，不能偏科。现在整个社会都需求综合素质强的人，因此学生不能过早把自己限制在狭隘的领域，对长远发展不利。而对全方位发展的学生来讲，更要努力学习考取名校，证明自己有能力完成大学阶段的学习要求。按规则做事

　　相较于中小学生的被动，大学提供给学生相对自由空间，但是要求学生按照规则行事。学校制定的学生处分条例、管理规定，学生应当主动熟悉这些规则，主动适应环境。这不是限制，因为机会同时存在其中，聪明的学生会从规则中找出机遇。勇于担当责任

　　大学培养进入社会的高素质准公民。聪明的学生要明白自己担当的社会责任，同时要对自己和他人负责，而不是依赖家长。进入高校后，选课、国际交流、社团等有很多需要自己作出判断和选择的机会，因此要三思而后行，分析和考虑利弊两方面，并勇于承担后果。

　　复旦培养人才的理念：宽口径、厚基础、重能力、求创新复旦学院简介：复旦学院是复旦大学全面负责一年级本科生培养管理的机构，是一种新的人才培养体制。学生在按专业录取后，进入复旦学院统一学习，进行通识教育，一年后转入各自专业学习。

　　作者：张骞