家长会、家访是如今家校沟通最常见、最直接的方式，但不少家长和学生对此却是喜忧参半，使其效果大打折扣。到底是什么原因造成如此尴尬，如何去改进？10日，武昌区张家湾小学的2名校领导同14名学生和家长进行了面对面的交流。

    多种滋味在心头学生：那天真是忐忑不安

　　王青(六年级)：我记得五年级的那次家长会是爸爸去的。会上，老师表扬了几个成绩特别优秀的学生。因为没有我，爸爸回家后阴沉着脸，我一看就跑回房间。其实我希望爸爸能跟我说点什么，我也想告诉他我尽力了，可没有机会，心里真难过。

　　邱晨(六年级)：一个星期三，几名老师到我家家访，我和妈妈都非常高兴。老师当着我的面说了我不少优点。但我离开时，却听到老师在说我的缺点。我当时心都灰了。老师这样做也许是为了顾及我的面子，但我更希望他们能当面指出来。

　　钱隆(六年级)：妈妈从一次家长会上回来后，把我骂了一通，说是老师批评我的字写得不好。我很委屈，字写不好，好好说我一样能改嘛，为什么要骂呢？这件事破坏了家长会在我心中的美好印象。

　　萧潇(五年级)：今年六一节，老师到我家家访。我们一家人和老师坐在一起谈了好久，主题都是围绕我的，我从没听到过他们那么评价我。老师走后，爸妈又跟我谈了一次，分析了我的优缺点，还鼓励我不要骄傲、继续努力。所以我很感激老师和爸妈。

　　乐颖(六年级)：五年级时，有一次我数学没考好，没敢告诉爸爸。没想到两天后学校召开家长会，爸爸在会上知道了这一情况，狠狠地批评了我。我觉得家长会和家访不好。

　　范晓东(六年级)：上次开家长会时，我在家里等消息。我不知道老师会说些什么，紧张得不得了，做作业也不安心。后来，爸爸铁青着脸回来了，他说我丢了他的脸，我就知道晚上日子不好过了。

　　夏凡(五年级)：上回开了家长会后，妈妈说吴老师表扬了我，说在那么多人面前受表扬很光彩，晚上还给我弄了好吃的菜。所以我很喜欢家长会。