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【司有和教育系列丛书】
导语
学习能力的培养
  司有和教授在书中用一个真实的故事讲述一个道理:真正的学习是培养自己在没有路牌的地方也能走路的能力……
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引子:从画地图说起
  “怎样才能提高学习能力呢?”这是很多中学生经常询问的一个问题。1984年5月2日,美籍华人物理学家李政道教授访问了中国科技大学。李教授在和少年班的同学们座谈的时候说:“考试,只是考一个人的记忆力,考的是运算技巧……全文 [发表评论]

杰出中学生的14种能力--目录
作者简介--司有和
● 国务院授予有“突出贡献的专家”并享受政府特殊津贴
●“全国家庭教育工作园丁奖”获得者
●“全国家庭教育工作先进个人”获得者
● 中国科学院优秀研究生导师
司有和,中国科技写作学的奠基者和创始人。现为重庆大学教授……>>更多
书目信息
详细购书信息,请参见以下方式
地址

北京海淀区莲花苑1号楼5门108室
电话:
010-63980359 63980358
网址:
www.mjplace.com
Email:
mjplace@sohu.com
《杰出中学生的14种能力》
杰出中学生14种能力:复习能力
  复习的种类很多,有课后及时复习,“天天见”复习,周复习,月复习,期中复习,阶段复习,总复习等。从广义上讲,它们都是课后复习
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·杰出中学生的14种能力--提高自我调节能力(9月2日)
·杰出中学生的14种能力--提高创造能力(9月2日)
·杰出中学生的14种能力--培养自己的思维能力(9月2日)
·杰出中学生的14种能力--表达能力训练法(9月2日)
·杰出中学生的14种能力--如何提高记忆力(8月16日)
·杰出中学生的14种能力--合理分配时间(8月16日)
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《杰出中小学生的成长奥秘》
·神童不“神”教育有“道”(8月16日)
·“大器早成”中科大少年班毕业生(8月16日)
·中科大20余载 数百“神童”成才(8月16日)
·我国超常教育步入世界前列(8月16日)
杰出中小学生的成长奥秘·序
  随着现代社会的发展,人们越来越深刻地认识到,智力的开发直接关系到社会生产技术的进步和国家的繁荣昌盛。许多发达国家把人的智力当成一种资源
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《早期诱发》
青少年时期的教育,除了学校教育、社会教育,就是家庭教育了。从某种意义上说家庭教育对于打下这一基础……>>全文
·《早期诱发》目录
·写在前面的话

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