近日，对哈市800名初二至高二年级学生心理的调查显示，哈市5%-7%的中学生表现出不同程度的心理问题。专家说，适度的家庭、学校教育是减少“问题少年”的关键。

　　据市第一专科医院副院长张聪沛介绍，该院在对哈市4所中学近800名初二至高二年级学生的心理调查显示，有5%-7%的中学生存在不同程度的心理问题。主要表现为，情绪变化多，在学校不愿与同学相处，发泄情绪时指向不明确，且多与同学争斗，在家易攻击父母，严重时可导致无原因的呕吐、头晕、抽搐、阵发冲动等。张聪沛讲，这些“问题少年”的主要病因是，父母太过于溺爱，孩子没有养成抗挫折能力，理解他人、协助他人的团队精神不足。在学校一味强调“学习好就是一切”的前提下，孩子爱玩的本性被压抑住了，以致孩子走向了另一个极端。

　　张院长说，初二到高二的孩子是个性、价值观形成的重要阶段，家长应适时地对孩子说“不”，对孩子心理的承受性教育必不可少；业余时间多让孩子接触同龄人，多参加集体性的体育锻炼，增强协助、适应他人的能力。学校也应多培养孩子的社会能力，多组织集体活动，老师还应密切关注孩子的心理变化，多与学生进行交心，防止压力的扩充。(记者/李玥 赵琳)

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