1952年秋天的一个上午，复旦大学校长陈望道早早来到学校，他今天准备早点安排好工作，因为下午要去火车站迎接一批“贵客”——准确地说，他们已不是“客”，而是复旦新成员。下午2时许，一列火车徐徐驶入上海站，苏步青、陈建功、谈家桢、吴征铠、谭其骧等一批浙江大学的教授和老师陆续出现在站台上，陈校长忙迎上前去一一热情握手。就在这前后四五年间，类似场面时时在复旦园里上演，而这，正是复旦崭新历史篇章的序言。

　　根据中央教育部和华东高校会议的决定，

　　名家围着本科生转

　　调整后的复旦，集中了江、浙、皖、沪地区最著名的一批专家、学者，教授多达90人，学术权威不下15个。“那时校园不大，只有相辉堂周围9幢楼，走在校园，经常能看到这些一级、二级教授。总之感觉校园一下子变大了，内容多了，丰富了。”复旦51级学生丁淦林正好踩在这个拐点上。他报上给自己上课的名家，如数家珍：“我的中国通史课，第一学期是周谷城上的，第二个学期是周予同上的；世界历史课是王造时；语法修辞是郭绍虞；哲学是胡曲园，政治经济学是漆琪生，苏俄文学是贾植芳……”

　　1953级学生杨福家也回忆说：“系主任王福山亲自为我们上普通物理学。第二年教普通物理学的是国家一级教授周同庆，讲数学物理方法的是一级教授王恒守。我当时还去旁听了数学大师陈建功的课，以及他的大弟子夏道行、另一位数学大师苏步青的大弟子谷超豪的一些课程。夏道行进教室，手拿一支粉笔，没有任何讲稿，他讲完一个命题，铃声正好响起。这是教学，也是艺术！”难怪多年后作为复旦校长的他，提出知名教授要为本科生上基础课的倡议。而丁林，正是这批知名教授之一。

　　在当时众多的年轻教师中，还有一位看似柔弱的女性，她就是回国不久的谢希德。作为麻省理工学院毕业的归国博士，谢希德在当时只被聘为讲师，但她并没有半句怨言。短短的几年中，谢希德先后开设了普通物理的光学和力学、理论力学、量子力学等七八门课程，是当时物理系开课最多的教师。

　　奇人神人何其多

　　随着学生在课堂上逐渐领教了各位教授的厉害之后，一些有关教师的奇人逸事不胫而走，在学生中流传开来。

　　外文系课堂上，教授徐燕谋妙语连珠，侃侃而谈间，竟忘情地在课室过道中疾行，突然，“啪”的一声脆响，原来他把学生的脊背当课桌拍“案”叫绝，引得大家一阵哄笑。中文系教中国古代文学的教授刘大杰，讲《红楼梦》，连黑山村庄头乌进孝上缴贾府的货物清单都能倒背如流。中文系主任郭绍虞更令人称奇，他不但没上过大学，中等学校也没毕业，只在土木工程学校读过一年书，相当于初中一年级水平，全凭自修，赢得了胡适的推荐，在复旦已是国家一级教授了。

　　科学讨论成风气

　　当苏步青看到他在浙大组织得红红火火的讨论班，只剩下胡和生等3人，就开始想如何让其在复旦开花。讨论班是苏步青和陈建功开创的独特教育方式：给学生指定一篇论文或一本书阅读，然后由学生轮流上讲台做报告。尽管3人讨论班甚是冷清，但苏步青仍然坚持，仅一年，讨论班热闹起来，内容更加丰富，水平也大有提高。

　　1954年5月，复旦园里张灯结彩迎接校庆，首届科学讨论会隆重召开，中央高等教育部副部长曾昭抡特地从北京赶来参加。会上提出了107篇论文，其中有些论文日后获得了国家自然科学奖。自此，校庆科学讨论会成为复旦的重要传统。

　　新学科层出不穷

　　1956年，复旦园大兴土木，扩张校园，陆续建成化学楼、生物楼、学生宿舍、教师住宅等。校长陈望道自己掏钱，购置了大批松柏与紫薇，扩建后的复旦园，掩映在绿树浓荫之中，耳闻读书声，不见读书人。

　　1958年，复旦建立中国第一个遗传学专业。1961年，经教育部批准，复旦创建中国第一个遗传学研究所，谈家桢任所长，这是中国第一个真正研究摩尔根遗传学的机构和教学单位，复旦成了中国基因遗传学的发源地。1958年，复旦仅理科就设立了8个新专业，到1959年6月，这8个专业已初具规模，建成16个实验室，开出19门实验课。

　　培养年轻教师继往开来

　　上世纪60年代，复旦还史无前例地任命了一批非常年轻的副系主任，其中原子能系副主任，就是大学毕业才2年、年仅24岁的杨福家。此后，复旦在培养后备力量方面更是大刀阔斧。1961年，复旦确定了60名45岁以下的青年教师为骨干教师，并选定了18位老专家作为他们的指导教师，组成学术梯队。这批当年被“重点关照”的青年教师，绝大多数都成了新一代的知名学者、教授。

　　50年代归国时的谢希德，怀抱孩子意气风发。(作者：张智丽)