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市场经济体制下大学需要“求真、求实、求新”的精神
中山大学一代名师陈寅恪先生的铜像
著名教育学家、 中山大学高等教育研究所副所长陈昌贵教授认为，对于学术的浮躁化、高校学术氛围的消弭和大学理想的丢失，我们不能完全将责任推之以市场经济的发展，很大一部分是人为的。据了解，新时期，随着市场经济意识和等价交换观念在人们生活当中的渗透，一些学者和学生由于自己的学术成果在短期内得不到价值显现，因而对学术生活产生抱怨情绪，认为搞学术没有出息，甚至认为搞学术是种“迂腐”的生活状态，这种“急功近利”的心态很容易在学术圈内产生浮躁气氛。然而，是否应将所有的学术腐败以及高校校园内的不洁空气归结为“市场经济”的必然产物？中山大学高等教育研究所副所长陈昌贵认为，市场经济的发展对高校建设是利弊兼有的，我们并不能够把所有的大学的失职都与市场经济联系起来，更不能够打着市场经济的幌子进行某些不光彩的社交活动。据陈昌贵介绍，市场经济的发展有利于在高校内建立竞争机制，没有竞争机制，大学就如同死水一潭，没有发展前途；同时，也有利于促进大学服务意识的发展，结构调整以后，大学建设和发展要适应社会的发展，要为经济和社会制度的健康发展服务，还要在国际交流中充当桥梁的作用。另外，市场经济的讲求效益的精神对大学培养有经济头脑和管理能力的人才也有积极的作用。但是，陈昌贵承认，市场经济的发展确实对高校发展有着一定的消极作用。他说，发展市场经济，就意味着经济第一，这导致了大学的理想在一部分的年轻教师当中淡泊了。陈昌贵呼吁，高等教育要有一种抵制的能力，跟市场经济要保持有效的距离和清醒的头脑。南京师范大学的之所以安排该校女生停课陪领导跳舞，主要是因为该校没有抵制权力的能力，北京航空航天大学之所以出现“招生丑闻”，主要是因为该校某些领导和工作人员没有抵制金钱诱惑的能力。陈昌贵举例说，基辛格退休以后曾想到美国哥伦比亚大学当教授，该校领导也表示同意，但由于受到该校某些教授和学者的抵制，基辛格在哥伦比亚大学的教授梦最终没有实现。然而，仅有一种抵制精神还是不够的，一个大学同时还要有一定的监督机制建设，特别是对高校领导的行为监督，对大学教授学术腐败的监督。陈昌贵说，作为一个大学生，不管是本科生还是研究生，都要把学术放在第一位，而不是社会活动，哈佛大学有句名言：“想当官，想发财，就不要到哈佛来”。当然，适当的社会活动和人际关系对一个学生的全面素质发展是有利的。他说，不管是学者，还是学生，既要保留象牙塔，更要超越象牙塔，有“十年磨一剑”和甘于寂寞的精神，还要有适应社会，面向未来的创新精神。不能囿于象牙塔而对现实社会的发展有所不知。中山大学校长黄达人也有相同的观点，他强调大学既要发挥其“发动机”的职能，也要发扬其“象牙塔”的精神。即大学既要与现实生活接轨，促进经济和社会发展，又要保护纯粹的学术研究，这两种不同的大学生活状态对社会都是有益的。陈昌贵最后以六个字概括了市场经济体制下大学所需要的精神:“求真、求实、求新”。(完)
(编辑：稻草人)
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