主体附加创造法

　　罗老师讲了个故事：摩托罗拉公司在70年前还是个即将倒闭的收音机公司，负责人高尔文想了个法子：将收音机装在汽车上，结果这一构思获得了成功。带收音机的汽车与原来的汽车相比，只多了一项新功能，但这就是一项发明。罗老师说，在一个主体上附加一样东西，增加了主体的功能便成就一项发明。现场，孩子们的兴趣被充分调动了起来，“带摩丝的梳子”、“带电视的台灯”……孩子们的发明构思源源不断。

　　创新改变创造法

　　创新方法之一就是改变，其实改变一样东西并不难。罗老师举例说，一瓶矿泉水，要改变它的重量只需喝上一口。所以，创新改变法就是设法改变物体的重量、长度、大小、形状、材料、结构、内容、成分等，使之产生新功能、新作用。“在生活中，需要改变的东西很多，只要你用心去揣摩，就一定能成功。例如沙发、门、桌子、书架、杯子等，只要你大胆去设想就能改变它的新作用，就能产生一项新发明。”（想了解更多，家长可拨打87386588咨询）

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　　武汉市学生如何申报专利

　　2002年底，武汉市知识产权局决定为中小学生申请专利“买单”。该局协调管理处处长周家齐称，在校中小学生大多没有专利意识，好的发明创造得不到运用、保护，就是一种资源浪费。武汉市知识产权局全权代理“买单”后，学生和家长不用再为专利申请“劳神伤财”。

　　专利申请步骤：

　　1.专利权授予条件

　　授予专利权的发明和实用新型，应当具备新颖性、创造性和实用性。

　　2.专利申请应提交的文件

　　申请发明专利的应提交：发明专利请求书、说明书（必要时应当有附图）、权利要求书、摘要及其附图各一式两份；申请实用新型专利的应提交：实用新型专利请求书、说明书附图、权利要求书、摘要及其附图各一式两份；申请外观设计专利的应提交：外观设计专利请求书、图片或者照片，各一式两份。

　　3.申报时间：全年可受理申报。(记者 赵莉 实习生 王小丹)

　　(编辑：小语)