描绘一张四年后的“路线图”(2) |
---|
http://y.sina.com.cn 2004年09月16日 09:53 新京报 |
规划方向:就业四年中时刻关注就业的“潜在目标” 就业形势:未来就业形势依然严峻 据权威部门统计,2004年全国共有280万高校毕业生,比2003年增加68万人,截至7月份,全国普通高校毕业生就业签约率为47%.而北京高校毕业生达13万余人,增加2.7万人,增幅为26.3%,北京地区2004届高校毕业生就业率达83%,其中研究生的就业率为91%,本科生为79%.从整体来说,近年来随着大学教育由精英化向大众化转变,而大学生自身的精英情结并未消除,造成了一些岗位大学生不愿意去。另外,由于部分大学院校教育与市场需求的脱节,造成了部分急需人才的企业无法招到合适的员工,而很多大学生又无法毕业的情况,比如微软研究院在中国的招聘。所以从整体上来说,大学生就业依然存在较大困难,而买方市场这种状态在长期之内不会改变。 能力要求:四年中需要锻炼综合能力 综合知识和关联的能力。大学四年不管哪个科系的学习都为同学们准备了多门课程,很多学生每一个单科成绩都非常优秀,但不会将这些学习到的东西融合起来,这也是不符合要求的。 把理论和发现运用到实际当中去的能力。创新是每个单位都需要的能力,但是目前不少创新总是局限在理论上和结果上,无法运用到实际中去。 在协作当中体现领导力的能力。协作能力已经成为目前用人单位对大学生的一种基本要求。但是很多学生仅仅体现了合作能力,而企业对个人的领导能力非常看重,特别是这种在协作当中自然体现出来的领导能力。 本报建议:就业永远是大学生的最终目的,因此,在四年的大学生活当中,应该将对就业的关注一直作为自己学习的潜在目标。首先,大学生们需要时刻关注自己专业的市场走向,并不断根据市场的反馈来调整自己的学习重心。其次,应该在学习之余尽可能地寻求校外实习机会。这些实习应该与自己的专业领域相关。第三,通过各种社会活动积累自己的人脉资源。 在社团活动当中、实习当中所遇到的人在今后工作中都有可能成为自己的朋友。 |