共同的喜好把她们的距离拉近了，晓晓早就忘记了自己定下的“防备窥探”戒律。是该感谢反町隆史，还是该怪他呢？此时此刻的她们都一改往日文静本色，“八卦度”决不亚于任何一个同龄女孩，直到晓晓的肚子咕噜一声，才打破这“相见恨晚”的亲密交谈。

　　晓晓的脸红了，为自己的失态抱歉。没想到刘老师的肚子也咕噜了一声，两个人都愣了，随即哈哈大笑起来。

　　“走吧，我请客，吃麦当劳去！别跟我说你不饿哦！”刘老师从抽屉里拿出一张花花绿绿的纸，对着晓晓摇了摇，说，“我有优惠券！”

　　晓晓又笑了。她的样子哪里像个老师，充其量只能算是个……姐姐！

　　麦当劳闪着令人垂涎欲滴的光，晓晓和刘老师每人手里托着一份套餐寻找位置。二楼的窗边有个不错的位置，从那里正好可以俯瞰街景。街心广场上的小喷泉，穿着旱冰鞋穿梭自如的小孩子，卖玩具的小贩手举荧光棒招揽顾客，香辣可口的鸡腿汉堡……一切全都那么美好。

　　“晓晓，你的生日快到了吧？”

　　刘老师看似无意的一句话却让晓晓警觉起来，原来她在围魏救赵啊！怎么，她还妄想挖出自己心底的秘密吗？晓晓不会说的，她不会让别人知道的！可是，她当真有什么秘密吗？生日愿望是秘密吗？她只是本能地在和老师玩一个“猫和老鼠”的游戏，她有时是猫，有时是老鼠。学生和老师似乎天生在敌对阵营，她们扮演的是被管教和管教的角色，不管她们的年纪有多么的相近，都不可能成为朋友。这几乎是每一个学生的心理——要向老师隐藏自己，尽管一分钟前她们还是那么地开心。

　　“您是怎么知道的？”晓晓反问。

　　“我看了你们的入学登记表，这个月咱们班有四个同学过生日。”她的回答倒是没有破绽，可晓晓还是怀疑。果然——“我们选个日子开个篝火晚会为同学庆祝生日怎么样？我去和学校领导争取一下，应该没什么问题。晓晓，你是宣传干事，帮我策划一下好吗？到时候我们不但可以跳舞唱歌，还可以放焰火……”

　　“放焰火”三个字在晓晓听起显得格外刺耳。为什么当老师的人，不管多大年纪，都会变得这么自以为是呢？她凭什么以为这就是别人需要的？就因为她是教育心理学的研究生吗？窥探到了学生的想法，她一定很得意吧？可以写一份相当不错的研究报告了吧？

　　刘老师看着对面的晓晓，她像灵魂出窍一般，眼睛漫无目的地望着窗外。那里，有几个小孩子手举着小烟花跑来跑去，晓晓看见了，却从脸上浮出一个冷笑。这个孩子的心里究竟在想什么？

　　晓晓一进教室就被同学围住了，那个男生更是一马当先：“晓晓，昨天被咱们的小刘老师‘研究’得怎么样啊？”

　　“她要我帮她策划一个篝火晚会。”晓晓冷冷地回答，坐到自己的座位上。哪知她这一句话却激起了千层浪，同学哗地一下围过来问这问那。“篝火晚会”这四个字在“老学究时代”是敢也不敢想的东西，这个新来的小老师果然是新官上任三把火，她真的敢把篝火点到操场上让大家玩个痛快吗？

　　“咱们的小刘老师疯了吗？”

　　“管她呢！先玩个痛快再说！”

　　“要是开不成呢？”

　　“那可不一定，她那么年轻就给咱们当班主任，没准真有这个让咱们到操场上去放火的本事！”

　　“你不怕这是‘暴露’自己的时刻了？”

　　“暴露就暴露呗，不管是什么老师，只要为学生着想的就是好老师！”

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