第一个喊出“复旦精神”的当是一百年前马相伯：“为革命救国之准备者，请归我！”今天，我们在迎接百年校庆、讨论复旦精神的时候，复旦人能更真切地感悟到，正是精神——在一种精神的凛然感召下，在一种精神的无悔奔赴中，诞生了复旦。从此一个世纪，“苟日新，日日新”，新的是学校，新的是学人，新的是引领学校照拂学人的复旦精神。

　　这是我们要讨论的复旦精神，它既非一句时尚口号，亦非一段应景八股，它是积淀于复旦的内在气质和根本价值追求，是一座百年名校文化的传统、活力的灵魂、飞升的底蕴。

　　这是我们要讨论的

　　正是从这个意义上说，复旦精神的讨论是个过程，而过程的本身就是目的。

　　在上海重塑城市精神的大背景下，在复旦迎接百年华诞的日子里，回望来路，总结历史，开掘典藏，奋发精神，展开一场复旦精神大讨论，实在是百年一遇的机缘。

　　我们在讨论的过程中缅怀。精神不是无源之水、无本之木，由此的复旦精神讨论会一次次地追问，一遍遍地溯源。就是在八国联军攻占北京的第二月，马相伯倾其良田三千亩，为修立国民之资格，栽成有用之人才，毁家兴学纾国难，启智发蒙，一炬照天，开创中国近代教育先河。一百年，多少复旦先贤在如晦如磐的岁月铿锵前行、前仆后继；多少复旦隽才在和平建设的时代披心沥胆、鞠躬尽瘁。一如复旦在它第一次开学召告的宗旨：“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。”我们在讨论中缅怀，在缅怀中纯化，这正是讨论复旦精神一份至珍的奠基。

　　我们在讨论的过程中认同。什么是复旦精神？同是复旦人，不同的时期有不同的使命，不同的经历会有不同的体验。但一种团体的精神，肯定有着共同的根脉，也应该成为共同的景仰。这就需要交流讨论，在不断的交流中明晰和提炼，在深入的讨论过程中实现凝聚和认同。认同才是真精神。

　　我们在讨论的过程中升华。没有恒定不变的精神，它一方面作为历史的积淀，以传统的名义制约着现代和现实，另一方面现代和现实又在不断地造就着新的传统。我们如何面对挑战，抓住机遇，乘势而上，把复旦建成世界一流大学，现在讨论复旦精神，就是要实现对传统和现实的双重超越。由此探讨会是一场碰撞和激励，也意味着是一次发现和创新。在这个过程中，注入新的活力，赋予新的理念，拓开新的境界，与时俱进，精神因此而升华。

　　党的十六大报告突出强调了“文化的力量”，指出它“深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。”文化的力量，精神的动能，对一个国家和民族如此，对中国学府重镇复旦大学的发展而言，又何尝不是如此呢。

　　复旦百年，百年树人。讨论复旦精神，大写今天复旦人！躬逢其盛，让我们共同参与吧。

　　(烈 列)