对于即将过寄宿生活的学生来说，不仅意味着生活上逐渐脱离对家庭的依赖，也可以在相当程度上独立支配一定的生活、学习费用。但是不少学生无法做到合理的安排，月初节余、月底拮据，几乎成了一种普遍现象。记者采访中发现，究其原因主要还在父母。当孩子在家时，父母对他们在消费问题上往往容易走两个极端，一是有求必应，任凭孩子挥霍无度。另一种情况是一概否决，忽视了孩子对一些自主消费的客观需求，不给孩子独立理财的空间。还有些家长觉得孩子不在身边，不能经常照顾，心里内疚，就给孩子很多钱，来弥补孩子。

　　[典型案例]：优越的物质生活条件造就了何婕大手用钱的习惯，身边动辄百元的大钞让她想买什么都随心所欲。回家的路上，午休的时候，都可以变成她花钱的时候。

　　[点评]：寄宿生活的特殊性让学生必须学会自己

　　[建议]：月初要订个收入-支出的计划。对支出做一个统计，制订一个具有一定操作性的预算。比如一个月有500元收入，这个收入要将固定和非固定的一起包括。一种可能的预算是这样的，50%的钱用来吃饭；10%的钱用来读书；10%的钱用来交际活动；20%的钱用来作为临时备用；10%的钱存起来。拿个本子用来记每

　　家长不要给孩子太多的钱，每个月要固定，不能经常变化。如果孩子是自己不节制而没钱花时，开口向你要钱，最好不给。