尚文中学 初一2班 南君黛

　　又一次坐在房间里无所事事，目光偶尔瞥见了墙角里堆着的报纸，心想：这堆报纸，应该有上学期的了吧。于是脑中一瞬间闪出一个决定，反正今天没事，干脆把这堆报纸整理起来吧！

　　我呀就是有一个坏习惯，每次一不小心拿起报纸或书，就会不经意被上面的内容给吸引，非要把他们看完不成。

　　于是乎，我一边咀嚼着那些已有些淡忘却依稀有点印象的内容，又昏昏沉沉掉进了自己编织的“陷阱”里。

　　“报纸那么多，翻起来多麻烦，但只要把自己认为喜欢而有意义的版面留下来，不是简单多了吗？”不偏不倚，有一个想法蹦进了我的脑海。

　　OK.就这么做吧！然后我的整理报纸的工作瞬间大跳了一个步骤，开始了名副其实的剪报行动。

　　有好的版面，我剪！好优美的文章，我剪！震撼力强的动漫习，我剪！作言简意骇的哲理短篇，我剪！精美可人的图片，我剪！新巧有趣的测试题，我剪！十分钟，二十分钟......一个小时过去了，我的地板已有狼藉的味道了：面前一堆是未加工的材料，左边乱七八糟地堆着被淘汰的次品，只有右边还算整洁，一打整理干净的各式版面。

　　好累呀！我伸了个懒腰，放下工具，决定休息一会儿。恍然间，这种拾缀似曾相识，很久的以前，我也曾在拾缀......

　　“爷爷，你的剪报好无聊哟！”记忆中传来如此一声童稚的嗓音，出现了一本泛黄的剪报册，前一半是爷爷半个世纪来各类大事的文字辑录，后半本尽是色彩鲜艳，绚丽多彩的各式我为爷爷增添的图片。真的是很久以前了，我在为我的生活剪报。

　　“好漂亮的太阳哟！”我指着黄昏的夕阳兴奋地大叫，然后猛地想起了什么，便走下阳台，拿出画笔，在纸上画下了一个不圆不方、稚嫩无比但自以为完美的夕阳。那时的我，还是懂得描下生活的我。

　　我坐在桌旁，歪歪扭扭的字诉说着我的一天，虽是报流水账，但我仍然每天记。曾几何时，我却忘了，拾缀起生活的点滴。

　　要剪的，不只是报纸，还有生活。

　　我的过去化成潮水慢慢退去，那空灵的贝壳却留在了沙滩上，有一度，我忘却了拾缀，翻开我的记忆，才得知这一切。

　　于是我拿起剪刀，继续剪辑报纸，仿佛我拿在手里的，已是我多彩的生活。

　　评语：

　　好作文是通过观察生活而来的。此文的小作者从自己偶尔一次的经历中获得收获，并此由而联想到多年前与爷爷的生活片段，两个材料的选取相当的合理而且有连贯性。第二个材料更为小作者所要阐述的“要剪的，不只是报纸，还有生活”这一观点服务。

　　合理的选材，精巧的文字，自然升华的主旨，使这篇文章散发着沁人的香味。这些也是写好每一篇作文的要领吧。

　　指导老师：王彦瑾