山东师范大学新闻系大三的部分同学近几天进行的一项调查表明，由于孩子们在假期中忙于补习功课、上特色班、考各种证等，有七成孩子感到假期不快乐。
假期快要结束了，济南解放路某小学三年级的王涛(化名)小朋友不但没有一丝失望，反而感到很高兴：“终于熬到头了，这假期过得真是郁闷！”原来，暑假一开始，王涛的父母就给王涛报了很多补习班：数学班、语文班、英语班，还报了一个钢琴特色班。这令一直渴望好好玩玩的王涛很是不高兴。“这个暑假过得特别没意思，还不如平时呢。平时我还有玩的时间。”王涛小朋友说，他的很多同学都报了各种补习班和特色班，每天一个一个地赶场，比平时还忙。
为了了解孩子对暑假的满意度，山东师范大学新闻系十几名大学生在济南市文化东路、文化西路、泉城广场、植物园等公共场所，对100名中小学生进行了随机调查。这些孩子来自济南市区部分中小学。调查结果显示，70%的孩子暑假过得“不快乐”，25%的感到“一般”，仅有5%的同学觉得过得“充实有意义”。多数孩子表达了这样一种愿望：暑假能自己安排学习生活，多一点时间参加旅游、体育运动等活动，和自己的同龄人一起玩。但这些孩子大多表示，暑假没有实现自己的愿望。
一位小学老师说，学校并不提倡假期让孩子报各种特色班和补习班，但这似乎已成了一种风气。山东师范大学教育系一位教授认为，孩子真正快乐的暑假应该是将休息、“查缺补漏”和培养兴趣等多方面结合起来；而不是由父母给孩子包办假期，一味补习和考证。
