让她上正常人的学校

　　女儿该上小学了，怕女儿跟不上正常的课程，我专门去郑州市聋哑学校看了看，发现聋哑学校的孩子都用手语，我想，女儿如果在这样的学校里，就没法再说话。我要让她上正常人的学校。

　　女儿上小学还是比较顺利的，因为上学前的测试，她的成绩比别的孩子好，建设路第四小学接收了她。一年级是我们母女最困难的一年，因为小学比幼儿园学的东西多了，而且那时她还不能很顺利地跟大家交流。我害怕女儿刚到一个陌生的环境里会受欺负，会害怕。

　　每天中午晚上放学的时候，我就在校门口等着女儿和她的同学，问她的同学“今天老师都讲了什么课”、“布置了什么作业”、“陈一表现怎么样”等等。回家之后就问女儿知不知道老师布置了什么作业，如果女儿知道，我就不再告诉她，不知道的话，我就会告诉她。这样时间久了，女儿带着助听器，根据老师的口型，逐步地跟上了课程。许多次考试都能拿双百分，每次考试在班里都是前两名。慢慢地女儿渐渐融入了小学生活，也不用我再很操心了。

　　两次伤心的记忆

　　这么多年，记忆里最伤心的有两次，一次因为女儿不听话，一次因为女儿受委屈。

　　从女儿学说话开始，我就教育她一定要做个诚实的孩子，因为她能说话不容易，就要字字是“真言”。她六七岁时，我就让她干家务。那次是她洗碗，不小心摔坏了一个碗，还偷偷地把摔坏的碗藏起来。我问她怎么少了一个碗，她说不知道。我当时心里真是很气，心想“好不容易教会你说话了，你还说谎话骗我”，于是就朝着她的屁股狠狠地打，打完后我自己也哭了。后来女儿承认了是自己不对，我也给她讲明了道理。

　　还有一次，是女儿上小学时，我给女儿买的贴纸她带到了学校，分给了同学们玩。同学们有的贴到耳朵上，有的贴到了脸上。陈一贴到了眉心上，大家正玩得高兴时，上课铃响了。老师一看到孩子们脸上的贴纸，就让取下来。可陈一听不到，当时也没看清老师的唇形，依然在脸上贴着。老师就让陈一站起来，面对大家，说：“你们看陈一像不像妖精？”全班同学哄堂大笑。放学时，我听女儿的同学说了这件事，当时我心如刀绞，真想带着女儿去找老师，为人师者怎么如此伤害孩子？但是我忍住了。我一直鼓励女儿好好学习，遵守纪律，老师和同学才能喜欢你，以自己的好成绩和好品行赢得别人的认可。

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