家长不能硬碰硬

　　石家庄二十八中心理教师黄琦认为，儿子遇到这种问题，母亲置之不理是不可能的，但如果硬把孩子拆开，结果往往适得其反。心理学上有一种罗密欧与朱丽叶效应，即外部压力越大，内部却更加团结，两人在一起的决心更强烈。类似的，在早恋问题上，高中生也面临着巨大的压力，老师看出苗头后，会批评他们，同学们也会议论这两人。如果这时家长再用简单、粗暴的方法强行将两人分开，结果可能适得其反。

　　掌握谈话的技巧

　　在处理这一问题时，谈话的技巧是非常重要的。"这样会分散你们的精力，影响你们的学习，耽误你们的前途"……这样的道理孩子很早就知道了，从初中开始，老师就从这个角度谈早恋的弊端，家长再重复这一观点，非常容易引起孩子的逆反心理。

　　家长应该先从孩子的角度想问题，在高女士儿子的眼中，他喜欢的女生一定是有可爱之处。高女士可以坐下来跟孩子谈一谈，因为他们已经发展为恋爱了，高中生的这种感情虽不同于成人的爱情，与初中孩子的相互有好感也有区别。初中学生主要是生理上的冲动，他们更注重外表的吸引，而高中生则是一种思想、性格方面的吸引。在明白这些之后，家长应该就这一问题跟孩子交流，帮助孩子对人生、对感情有一个清醒的认识。

　　警惕焦虑情绪

　　母亲发现孩子早恋，并且陷得很深之后，产生焦虑的情绪是可以理解的，但在跟孩子交流时，要注意到一个问题，就是情绪是可以传染的，家长的焦躁心情孩子是能感觉到的。

　　其实早恋的孩子本身已经承担了很大的压力，一方面来自老师的批评、同学们的议论，另一方面来自自身交往的矛盾，由于他们对爱情并不是真的了解，他们会为没有按时打电话、对方和别的同学交往、忽视了自己等问题争吵，担心今后能不能在一起。这种情况下，如果家长情绪不佳，会让孩子感觉自己已经犯了非常严重的错误，增加孩子的心理负担。

　　在处理早恋问题上，即使家长能够管住孩子的行为，不再和异性交往，也管不住孩子的心，也不能保证孩子会将时间和精力投入到学习中去。

　　(编辑：小语)