第1页:学科专业简介第2页:学科专业简介(2)第3页:学科专业简介(2)

　　我国现有本科专业的学制绝大部分均为4年，学士学位的种类与11个学科门类相对应，分别为哲学学士、经济学学士、法学学士、教育学学士、文学学士、历史学学士、理学学士、工学学士、农学学士、医学学士、管理学学士。大学生进行4年的专业学习后，其所获得学士学位一般与其专业所对应的学科门类名称相一致（跨学科门类专业除外）。下面我们将对我国现有11个学科门类部分专业的业务培养目标进行简要介绍。

　　一、哲学学科门类

　　哲学是从整体上把握世界及其发展的一般规律，特别是探索人与世界的关系以及人自身的发展规律的学科，是系统化的世界观和一般方法论。哲学的内容和形态随着实践和认识的发展而发展，具有时代性和民族性。哲学以理论的形式凝聚着时代精神和民族精神的精华，对人们的思维方式、认识能力和价值取向起着导向作用，对社会的经济、政治、文化产生重大影响。

　　哲学学科门类下只设哲学这一一级学科，其下分设哲学、逻辑学、宗教学3种专业，这3种专业的业务培养目标分别为：

　　哲学专业：培养具有一定哲学理论素养和系统的专业知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用性、复合型高级专门人才。

　　逻辑学专业：培养具备系统的逻辑学基础知识，一定的数学修养以及计算机理论和操作能力，能在高等学校、科研单位、国家机关及企事业管理部门从事逻辑学的教学、科研和应用方面的工作，并能从事计算机科学与语言学的科研和应用方面的逻辑学高级专门人才。

　　宗教学专业：培养具备较全面的宗教学知识，了解世界各大宗教的历史与现状，熟悉我国宗教法规和政策，能在高等院校、研究机构或政府部门从事教学、研究、宗教事务管理、理论宣传、政策调研等工作的宗教学高级专门人才。

　　二、经济学学科门类

　　经济学学科门类下只设经济学这一一级学科，其下分设经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学4种专业，这4种专业的业务培养目标分别为：

　　经济学专业：培养具备比较扎实的经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

　　国际贸易与经济专业：培养较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

　　财政学专业：培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。

　　金融学专业：培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理和企业从事相关工作的专门人才。

　　三、法学学科门类

　　法学学科门类下设5个一级学科，12种专业。其中，法学这一一级学科下只设1种专业，为法学；马克思主义理论类下设两种专业，分别为科学社会主义和国际共产主义运动、中国革命史和中国共产党党史；社会学类科下设2种专业，分别为社会学和社会工作；政治学类下设4种专业，分别为政治学与行政学、国际政治、外交学、思想政治教育；公安学类下设3种专业，分别为治安学、侦查学、边防管理。以下将从各个一级学科中，分别选出一个专业介绍其业务培养目标。

　　法学专业：培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、监察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

　　科学社会主义和国际共产主义运动专业：培养具有科学社会主义和国际共产主义运动知识，能在党政机关、外事部门、高等院校从事理论宣传、教学研究和实际工作的高级专门人才。

　　社会学专业：培养具备较全面的社会学理论知识、较熟练的社会调查技能，能在教育、科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的社会学高级专门人才。

　　政治学与行政学专业：培养具有一定政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学与行政学人才。

　　思想政治教育专业：培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。

　　治安学专业：培养具有坚定正确的政治方向、严格的组织纪律观念、良好的职业道德，有为维护国家安全、社会安定而献身的精神，熟悉我国公安工作的路线、方针、证词和治安管理法律、法规，系统掌握治安学专业的基本理论、基本知识和基本技能，能在公安、边防、国家安全等部门从事治安管理、出入境管理、道路交通管理、安全保卫、预防和控制犯罪以及治安学教学、科研等方面的高级专门人才。

　　四、教育学学科门类

　　教育学学科门类下设2个一级学科，9种专业。其中，教育学这一一级学科下分设4种专业，分别为教育学、学前教育、特殊教育和教育技术学；体育学这一一级学科下分设5种专业，分别为体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学、民族传统体育。以下将从各个一级学科中，分别选出一个专业介绍其业务培养目标。

　　教育学专业：培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

　　体育教育专业：培养系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。