冷眼横对接校迟到的父母、漠视教师的劳动付出，在教师节即将到来的时候，记者在学校听到老师抱怨得最多的是学生不知感恩。

　　面对教师节学生总会送上的鲜花和贺卡，不少老师感叹再多礼物也不如一声真挚的“谢谢”。

　　记者9月7日在上海市曹光彪小学采访时了解到，教师节来临前，学校已决定将试行数年的“感恩”教育正式定为今年的德育教育主题。

　　曾经：家长因为下雨接女儿迟到就遭到责备

　　据《新闻晨报》报道，“没有一颗感恩的心，学生永远不能真正懂得关心他人。”曹光彪小学教导主任李老师告诉记者，现在的小朋友说起大道理都头头是道，可对身边人的帮助却熟视无睹，来自老师和家长的关心在他们看来更是理所应当。

　　记者采访时了解到，曾有家长因为下雨接女儿有些迟到，就遭到女儿的大声责备，而不少学生在接受老师表扬或奖励时连一句起码的“谢谢”也不会说。“青少年德育，‘感恩’教育不能缺席。”李老师严肃地说。

　　如今：学生说“感谢”已经不再扭扭捏捏

　　据了解，“感恩”教育在曹光彪小学贯穿着整个教学过程。一年级时进行的是礼仪教育，所有的学生在一年级结束时还将接受学校的“感恩考察”。三年级所有学生则会在组织的集体生日上，学会将切开的蛋糕第一块留给父母，第二块留给老师，最后一块才留给自己。

　　经过感恩教育，学生说“感谢”已经不再扭扭捏捏。四(3)班的郑心怡告诉记者，从前父母给自己碗里夹菜感觉不到有何特别，但现在已经知道说声“谢谢”了。

　　离校：感谢的诗歌装订成一本诗集

　　记者了解到，曹光彪小学的感恩教育从5年前就已开始，而今最早的一批学生已经毕业离校。这批小学毕业生离开学校时，不再是给母校集资送一面镜子或者送一个雕塑，他们将自己写的感谢母校、感谢老师的诗歌装订成一本诗集，把自己在学校的图片、音像资料结集制作成光盘，作为留给母校的礼物。“虽然只是送礼形式的改变，但是我们发现学生们是在用心来表达自己的谢意。”学校毕业班的老师是这样看待礼物的小小改变。

　　头条小评

　　“感恩教育”不仅是学校的事情

　　学校将“感恩”教育摆到了重要的位置。这本身对学生有利，对家长有利，对学校有利，绝对是件好事情。但是实际上，“感恩教育”绝不仅仅是学校的事情。

　　前段时间在武汉还发生了这样一件事情，一位妇女抱着孩子上了车，一位中年男子连忙起身让座。妇女低着头，一言不发地坐了上去。这时，中年男子突然一把抓起那位妇女，不满地说：“连声谢谢都不说，不让了。”妇女一脸尴尬，很快下了车。(9月3日《楚天都市报》。)其实，许多人都遭遇过让座之后连句“谢谢”都得不到的事情，只是像这位老兄一样较真的还并不多见。事后，并没有人指责这名男子，因为大家心里也都觉得那位妇女有做得不对的地方。这件事看上去只是一句“谢谢”的事情，但所折射的却是整个社会“感恩意识”的缺失。综观整个社会，不要说孩子，每个成年人都具有“感恩意识”吗？在接受了别人的服务或者帮助之后，每个人都会说声“谢谢”并从心底感激吗？

　　如果连孩子都在培养“感恩意识”，那我们呢？(作者/阎云飞 丁志平 丁峰)

　　(编辑：小语)