多数中学生最不满意“自己”

　　在“挨过苦”的大人眼中，现在的孩子们生活无忧无虑，非常幸福，但是在孩子们的眼中，是否也觉得自己很幸福呢？

　　日前，华师大附属中学高一级的几名学生对本年级的同学进行了一个“幸福指数”调查，结果显示：在0~100分的幸福感自评中，有六成学生给了自己80分以下，而他们最不满意的方面是“自己”。对此，有关心理老师表示，学生应该客观地认识自己，了解自己，才能更好地感受到“幸福”。

　　初衷：身边同学对现状不满

　　近日，华师附中的四名高一学生开展了一个“幸福指数”调查，他们以抽查的方式，在十一个班中每班随机抽查10位同学做问卷，共发放问卷110张，回收率为100%。问卷提出了“你总能满足自己的物质需求吗？”、“你对自己满意吗？”、“你认为生活有没有意义？”等多个问题，围绕“物质”、“亲情”、“自身”、“友情”、“生活”、“学习”六个方面了解学生对“幸福”的理解与看法。

　　调查小组成员之一的王清同学告诉记者，他们开展这个调查缘于经常看到身边同学对现状的不满与埋怨，很容易钻牛角尖。她说曾经有个同学从周日晚上回到学校宿舍后，整整一周都闷闷不乐的，很少说话，后来才知道周末回家的时候因为一件小事而与父母发生了争吵。

　　王清说，于是他们便组成了小组对同学们进行了“幸福指数”的调查，以此调查身边同学对现状的满意程度，提高同学们对身边幸福的认知能力。

　　结果：六成同学幸福感不到80分

　　调查结果显示，在上述的六大方面里，让人意外的是总体得分最低的是容易被忽视的“自身”，而不是学生和家长经常挂在嘴边的“学习”。“自身”主要是指“对自己的满意程度”。而在给自己的“幸福感”打分(0~100分)这项中，竟有六成的学生是给了自己80分以下，甚至还有一名学生给了自己0分，认为自己“没有幸福来源”。

　　另一位组员叶慧瑾表示，像这种认为自己“一点都不幸福”的同学的比例其实比这次抽样调查的结果还要高，因为他们在全年级的调查之前就曾经在自己班做过一次幸福自评调查，当时56人的班里就有6人给了自己0分，另外还有超过15人给自己60分以下。叶慧瑾说，0~100分只是一个指数，60分并非就是一条“及格线”，但从以上数据可以看出，在一定程度上说明身边还是有相当一部分同学对生活和学习是持消极态度的。

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