也不知到了啥时候，似乎有一种滑溜溜的热乎乎的东西温润着我的手心。我从睡梦中醒来，发现手上正托着一个茶叶蛋。顿时，一股热流从手心淌至心底，滋润着干涸的心田。我不禁侧过身子，原来身旁已坐来了一位年愈半百、白发鬓鬓的老妇人，她的手中还握着几本破旧的书本，似乎还沾有粉笔的尘迹。她看到我醒来，微笑着，不知带何方的口音和藉地问我：

　　“孩子，第一次出远门吧？”

　　我点了点头，满脸疑惑地瞧了瞧了手中的茶叶蛋，又看了看她。这时，我忽然发现她的皱纹上写意着一个赫然的疤痕。她很和蔼，用亲切的口吻与我交谈。从交谈中我了解到，她是一名老教师，在一个偏远的贫困乡村小学从教，一干就是四十多年。四十多年，近半个世纪的漫长岁月呀！要饱尝多少风风雨雨……

　　不错，她的人生旅程充满了曲折与坎坷。她告诉我，她面容上的疤痕就是在文革那荒乱的年代烙印下来的。她对此没有作太深刻的回忆，也没有过多祥致的描述。但我知道，那惨痛的一幕留给她晚年的记忆也是个永恒的疤痕。

　　然而，她对孩子们的爱，对教育事业的爱却是执着的，深沉的，永恒的。虽已年近花甲，早已到了退休年龄，尽管身体也时常不硬朗，但至今她仍是一名乡村小学教师。她告诉我，那个山村由于深处偏远山区，太穷了，很少老师愿意到那任教；只有教育才能拯救在贫困中的孩子们，只有教育才能托起那个村庄未来的希望。在她教过的学生当中已有两百多人从大山中走出来最后成为大学生，甚至在后来成为祖国各行业建设中的中流抵柱。她说她不为别的，只因为她的心与孩子们的心紧紧相连在一起；她不能离开孩子们，因为年老的荒凉可以从孩子们童真的欢乐中得到冲淡，可以在每年金色的秋天收获金色的希冀，这就是她晚年的莫大的幸福了。

　　我的心被这崇高的精神境界强烈地感染了，尽管我不曾是她讲台桌下莘莘学子之一，可目睹她那沧桑辛酸的徽记——白发、皱纹，还有那显眼的疤痕，我不禁想用心喊她一声：老师！

　　一夜的交谈过去了，天边开始露出了几许红色的曙光。透过晶亮的玻璃窗，照映在老教师的脸庞上，显得那么神圣而美丽。她面对年轻的我慈爱地微笑着。从她的微笑中我看到了一种殷切的期盼，从那深深的皱纹中舒展出来的期盼……

　　大抵八九点钟了吧，太阳爬上了老高，秋天的早晨清爽宜人。列车又开始停靠新的一站，老教师要下车了。我赶紧站起来送她下了火车 ，也迟迟才致谢昨晚给了我一个茶叶蛋且给我一次思想上纯朴的洗礼。

　　列车启动了，“呜——”地像支秋天的音乐欢唱着，继续向大西南远去。我坐回原位，又一次把脸颊紧紧地贴着窗儿。我看到了，老教师正在阳光的辉映下踏着落叶沿一条小路向远方走去……

　　我的视野模糊了，模糊当中又渐渐澄清出了一个美丽的秋天的笑容，不，是颗秋天的心，那颗在人生的秋天永远流淌着热血的心！