正当全班浩浩荡荡向山下开进时，迎面走来两个苗族男女。

　　他们都穿着华丽的苗族服装，那个满头银饰的苗族女孩，个子很高，长得非常漂亮，走过我身边时，我发现她在看我，嘴还张着，好像要和我对歌一般。

　　我不由得心头窃喜，对着她傻笑，苗族女孩见我傻笑，突然冲我吐吐舌头，说：“流氓！”

　　“你骂人！”我生气。

　　“谁骂你了！”苗族女孩气势汹汹，我不由得瞧了一眼她身边的苗族男人，他虽然低着头，但我可以想像他们平时舞刀弄剑的样子，看来不好惹，我没有再理那女孩。

　　苗族男人站定了。

　　我刚走几步，突然想起那个苗族男人有点儿眼熟，他步子很慢，像木头人似的，好像不会走路，怎么看他穿苗族服装这么别扭呢？而且，他的肩上还背着一个大大的牛仔布书包。

　　这时，不知谁喊了一声：“苏美达！！”

　　苗族男人慌乱地抬起头，结结巴巴地说：“谁？谁？谁？叫我！！”

　　同学们一拥而上，原来这个像模像样的苗族男人竟然是苏美达，他怎么会在这里？怎么会穿上苗族服装？

　　男女生争先恐后地拉扯苏美达的苗族服装，好奇地问他：“在哪儿买的呀？借我穿几天吧！”女生也尖叫着：“我也要穿！”

　　苏美达换好衣服后，才结结巴巴地说出事情的经过——

　　6让他去看女厕中是否有小动物，他就照做了，结果被6锁在了里面。

　　他借着昏暗的光线，看到女厕中竟然躺着一个女孩，女孩是中暑晕倒的，脸色灰白。一会儿，女孩苏醒过来，见苏美达站在她身边，以为他是流氓，就和他大吵起来，还抓破了他的脸。苏美达想到老师会很着急，就给米星希老师打了电话，说他在厕所中。

　　当时，女孩很虚弱，他怕女孩出事，就叫住过路的一个女孩，托她顺路告诉老师不用担心，他想把女孩送到安全的地方再返回学校。

　　过路女孩帮忙开了女厕的门，之后，苏美达就背起中暑的女孩向山下走。途中，他得知女孩是附近一所高中的学生，家住在苗寨，由于天气太热，厕所里空气又不流通，所以在厕所里晕倒了，而且腿还扭伤了。

　　苏美达背女孩下山的途中，他们之间的交谈，并不是我翻译的那个意思，原意是，他说你还痛吗(指扭伤的腿)，多远啊(指离苗寨)，你还能挨过多久(指，还能坚持多久，并不是我所理解的“你还能爱我多久”)。

　　后来，苏美达把苗族女孩送到了苗寨，途中，由于苏美达笨手笨脚，还掉进了河里，他和女孩的衣服全都湿透了。女孩的父母很热情，留他住了下来，还请他吃饭、喝酒。第二天，由于苏美达的湿衣服未干，又为他找了一套苗族服装换上，他给米老师的“求救”电话也是那个时候打来的，真实意思是这样的：“我不知道这里是哪儿(他不知道苗寨的具体位置)，这里很安全(中间的‘吧’是因结巴多说的，没有具体意思)，我在贝方(苗族女孩的名字)家，出不来了(不是死不回来，意思是回不了班级驻地了)。”

　　贝方怕苏美达迷路，亲自送苏美达回来。

　　贝方来到了米星希老师面前，说：“对不起，米老师，你们一定很着急吧！都是因为我，苏美达同学才……是我把他弄丢了！你们还能在这里呆几天？”

　　“我们今天就走了！”还没等米老师说话，我就抢了上去，满脸堆笑地说。

　　“那太遗憾了，我本想请你们去我们苗寨玩的，看来只有下次了！”贝方突然变得凶巴巴的，可以看出，她很讨厌我。

　　贝方和米老师说了几句话就要走了，她走之前，对苏美达说：“要记得我们的约定哦！”

　　苏美达此刻正忙着帮其他男生试穿苗族衣服，结结巴巴地说：“好、好、好，我知道的。”

　　“欢迎你们下次来苗寨玩！”说完，贝方就跳跃着向山下走去，她身上的银饰发出悦耳的脆响，回荡在山间，令所有男生看得目瞪口呆。

　　我站在原地，向贝方大喊：“你在哪个高中？我可以给你写信吗？”

　　“你去问苏美达吧！他全都知道！”苗族女孩贝方消失了，消失在了茫茫的雾海中。

　　女孩走后，苏美达成了焦点，男生们对他花言巧语，企图骗取女孩的地址，但都没有得逞，后来，我问他和女孩的约定时，他仍然只字不提。

　　但不久以后，大家都猜到了那个约定，因为苏美达收到了女孩的来信，信封上有两个地址，一个是苗寨的，另一个是一所高中的，他们的约定应该就是写信给对方吧？

　　苏美达会再见到贝方吗？谁也不知道，也许几年以后，他们会在大学校园里遇见，开始另一个故事，那个时候，苏美达还会结巴吗？