语文特级教师章熊老师

　　他们曾是附中诞生的守护者，他们曾是附中成长的见证人，如今，人已近暮年，但提及附中，他们的脸上激情依旧，眼中闪烁着泪花。我们不能忘记他们——赋予附中精神和灵魂的拓荒者！

　　语文特级教师章熊老师谈办学：

　　北大附中建校初期，有这样几个特点：一是大学老师教中学，他们业务精、底子厚、视野开阔；同时这些老师开始并不太了解中学的情况，怎样与中学恰当的结合和适应是一个问题。所以建校之初，北大附中就与其他普通中学有很大的不同。

　　在文革时期，附中必然受到些影响，但有这样几点需要说明：在各个中学之中，北大附中是唯一一所教室玻璃没有被打碎的学校，所有玻璃完好无损；没有完全停课，老师没有完全终止学习和研究；教学设备保存得比较完好；学校里还保持着一些良好的学习气氛。

　　在文革之后，北大附中经历了高潮期，取得了很大很多的成绩，归结起来有三个因素：一是大学老师们适应了中学教学的特点，教学更有针对性；二是在文革时期，保存了元气，有一定的好的基础；三是与附中的宽松的学习、研究、成长的气氛分不开，那时的小论文写作有很高的质量，那时就已经开设了诸多门选修课，学生学习的机会很多和视野非常开阔。记得那时附中课堂，老师们绝不会满堂讲，堂堂都留出一定的时间让学生思考和提问，形成了北大附中特有的教学模式。

　　当前东西方文化在激烈的碰撞，教师和学校的领导更需要保持清醒冷静的头脑，冷静思索，有自己的主见，切不可乱了阵脚，盲目的顺应和跟丛，保持住自己的办学特色，认准了，就坚定地走下去。

　　北大附中依托着北京大学，有得天独厚的优势，要思考怎样与大学很好的联系，怎样利用好大学的条件，来发展附中。从开设课程到老师的进修，要充分利用好大学的优势条件。