节水小专家和他的水世界(2) |
---|
http://y.sina.com.cn 2005年04月19日 19:56 少男少女 |
为“水”而战 晚上,信心滿满的黄华端坐在电脑前,像将军一样,挥动着鼠标,调动着汉字,堆积着节水的意念,很快,三千多字的论文初稿出现了。 方案打印出来,黄华看着看着,觉得只有文字,太枯燥乏味了。 得用图例说明。他立即动手。 可在房间的尺寸比例上,画来画去,总是比例失调。黄华马上去找《实用建筑设计》一类的入门书籍看。原来设计图纸,需要平面几何、立体几何等数学知识,以及物理的力学知识,要将这些知识综合起来运用,还得融会贯通。 “我的知识太贫乏了!”书到用时方恨少。黄华慨叹自己原先把“科技发明”看轻了。“不行!我得补补课!” 平面几何是初中时学过的,复习一下会明白,但立体几何正在学习,有些知识还没教到。“那我自学。”黄华抱着找来的高三数学课本,认真钻研起来…… 春节那几天,黄华到亲朋好友家串门,偏喜欢“拜访”人家的厕所,惹得人家莫名其妙。他却乐在其中。他发现,因为过节,每家人都把厕所收拾得干干净净,“可是,在我的方案里,那个储水器建在显眼的位置,多不美观啊。”黄华觉得自己的方案还得改。 黄华于是设计把储水器收藏在厕所的台阶下面。可又遇到问题了,储水器该多大才合适呢?这关系到每家的用水量。 “爸爸,一般家庭每月大概要用多水?”从不关心水费的黄华问爸爸。爸爸说:“仅知道普通家庭的用水量是不够的,你的方案要按照城市的各个用水部门来设计。譬如,学校的用水跟我们普通家庭的用水,肯定不一样。只有解决这个问题,你的研究才更有实用价值!” 一言惊醒黄华:节水方案不是空想的理论,而是能让全社会都受益设计!他立即重新修改自己的方案,把住房家庭节水推广到整个社会。因此,需要整理的数据也更庞大、繁杂。 经过反复的论证,修改,黄华的《生活中节约水资源的方案》终于出台了,里面他设计了三种节水方法:第一种是用在平房或只有一个厕所的家庭;第二种是用在多层建筑的楼房;第三种的用在学校和酒店。 在搞科研中,不断超前自学新知,黄华的数学得到极大的提高,春节后新学期的几次数学测试,他都名列前茅,被老师任命为数学课代表。 |