老师：

　　您好!

　　我的儿子今年初三,很帅气，也很善良、明理，开朗，乐于助人，他喜欢历史、地理，看了不少的课外书，但是学习成绩在班级是中游。按目前的状况，考取重点高中希望不大。虽然他在努力，我们也在他饮食、补课等方面为他创造条件，但是临近中考，我感觉他的学习劲头不足、主动性不强。他很聪明，我知道他有这个能力。但是如果他不努力争取，在这8个月的时间，成绩上不去的话，就考不上重点高中，这会影响到他今后的学习和发展，我很着急。没办法，着急也只能我们大人在心里急，不敢给孩子太大的压力。赵老师，我虽然明白孩子考重点高中不是最重要的，但是我仍然希望他能够考取，这对他将来的发展是太重要了。我应该怎么办呢？请您指点！

网友cocalr98：

　　您这段话里有太多的无用的词汇：劲头不足、主动性不强、聪明、努力争取、着急等。

　　是什么造成了这样的情况？孩子自己的想法和反应如何？

　　如果我们在生活中、工作中遇到困难，我们会怎么办？那么现在在孩子这里发现有了问题！您说该怎么办？

　　首先您自己的想法就是主观和模糊的！(我虽然明白孩子考重点高中不是最重要的，但是我仍然希望他能够考取，这对他将来的发展是太重要了)——这谁不知道，知道这个道理并没有任何实际意义啊！

　　您需要的是了解孩子的想法和薄弱点，再有针对这些问题解决的措施和办法。没有这个基础，做什么都是徒劳的。

　　就好比说我们看见一个人很痛苦，我们就需要知道他为什么痛苦？他说因为饿才难受，那么给他个饼子吃就不就得了。而我们的家长往往只知道痛苦，而不去努力寻找原因。很多家长说到孩子的问题时，会这样说：我孩子不扎实，不刻苦等等。而这样的表达没有任何意义的，要搞明白原因。

　　把这些问题搞清楚了，我们就有办法了。就好比我们给这个饥饿的人吃包子还是吃饼子的问题是非常简单的问题一样。

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　　(编辑：稻草人)