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爱国学善吟诗武汉大学大四女生开坛讲红楼(图)

http://y.sina.com.cn 2004年10月02日 08:51 荆楚在线-楚天都市报

开坛讲“红楼”的女生王颖　　荆楚网(楚天都市报)(记者李卫中实习生任慧通讯员石廷修) 　　武汉大学一名21岁女生，不仅能熟背《红楼梦》，而且还会吟诗作对，从大一起，就在校内开办“红楼论坛”，许多博士生、教师都慕名而来听她的讲座。近日，记者采访了这位富有传奇色彩的大四女生。　　通读三十二遍，背下《红楼梦》　　“武大国学班有位女生，能够背下整部《红楼梦》。”初闻这个消息，记者顿感惊诧。　　9月26日下午，记者带上《红楼梦》脂批本，寻得一处清静的地方，约见了这位闻名武大的女生。　　她叫王颖，在武大国学班读大四。“让您久等，不好意思。”循着这声清脆的问候，王颖已走至近旁。身材娇小，粉色的长裙一袭到地，轻盈雅致。鼻梁上，戴着一副眼镜。　　“您要考我吗？”王颖坐在石桌边轻轻地问，旋即爽朗地说：“那就随便点一个回目吧。” 　　第五回《游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦》，里面有12首判词和冗长的曲文。王颖打开书看了几眼，然后将书交还记者，兀自背了起来。　　记者细细对照，从黛玉与荣府众姐妹的关系，到宝玉择屋午睡，王颖的复述情真意切，很多地方与原文并无二致，并且全文背出了所有的判词和曲文。　　见记者倍感诧异，王颖笑一笑说：“《红楼梦》这部书，我正正规规看了32遍，全书100多处诗词都能一字不差地背诵，基本故事和主要人物细节都可复述。” 　　记者翻到第二十三回《宝黛二人偷读西厢记》。王颖略翻看一眼，便述起全部的情节和细节。一刻钟复述结束，仅有一些陈述句式及连接词与原文不同。　　开论坛讲《红楼》，满场惊叹　　王颖不仅背红楼，她还能讲，还敢在武大数百人的报告厅里点评红楼趣事！　　2001年，刚上大学，王颖便在武大春英诗社成立了“红楼论坛”。第一次开坛论道，是在2001年11月的一个晚上，因事先没做海报宣传，小教室里只有30位听众，不过这足令一年级的小王颖欢欣鼓舞了。　　一个月后，第二期论坛开讲，题目是“云空未必空———解读妙玉”。宣传海报发出后，王颖担心上自习的同学占了位置，便与诗社几位同学提前一小时去“清场”。　　“我们走下桂园的小山坡，就看到教三楼103教室里黑压压坐满了人。当时我一惊，这么多人上自习，怎么办呢？”王颖快步跑进教室，问第一排一名男生：“同学，你们来这儿做什么？”“听红楼论坛呀。”连问几个，王颖突然意识到：今天爆场了！　　果然，王颖主讲妙玉的几个小时内，教室后排及窗外都站满了人。讲座终了，同学们要求王颖留下联系方式，就在她转身在黑板上写字的时候，主持人悄悄告诉大家：她是大一的学生！满场惊叹不已，继而爆出一阵热烈的掌声。　　“红楼论坛”及这位大一女生的名字，一夜间闻名武大！　　2002年5月18日，王颖在武大最大的教五楼多功能报告厅主讲《千古同一梦》，听众多达400人，许多研究红学的博士生及青年教师也特意赶来听讲。“那一刻，我激动极了，决定自己以后就研究国学”。　　转专业学国学，熟诵四书五经　　王颖进校的专业是法律，不久武大组建国学班，她便报名转了专业。“高中的同学打来电话，笑我傻，说学国学又苦又累，而且没前途。”王颖笑着回答同学：我喜欢就行了！　　国学班的课表，与普通文学专业大不相同：科目全是原典名称，如《四书》、《老庄》、《荀子》、《史记》、《后汉书》等，大部分原典都要求背诵，老师上课还要检查。背书，是国学的基本功。　　“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。”“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”每天早晨，王颖及其同学们都会早早起来，拿起四书、五经大声朗诵以助记忆。　　“我常在梅园的小树林里背书，很多其他专业的同学会在同一时间背诵英语。他们走过我身边，听到古文的腔调就会回过头来看上几眼。”王颖理解同学们这种奇怪眼神，现在校园里，的确很少有人一大早来背古文了。　　王颖说，古书里真的有个美妙世界，它的人物栩栩如生，景色恬美如画，情节扣人心弦，读罢回味悠长。不过，那些竖排繁体的古书可真是难读。　　王颖上的第一门竖排古文课就是《后汉书》。“天哪，竖着看总是串行，这可怎么办？”同学出主意，找一片纸遮着，一行一行地读。王颖不同意这种方法，“养成了坏习惯就不好改了”。她硬是学古人那样，点着头看了起来，“现在我读横排的文字倒有些不习惯了。” 　　王颖在班里学号排第一，老师总喜欢从第一号起提问，“许多老教授总是忘了问到第几号，于是每节课即拥谝缓盼势稹保跤弊茉诳紊媳坏忝呈楹突卮鹞侍猓跋衷诒槐频帽惩晁氖椤⑽寰恕薄?lt;/P> 　　行酒令吟古律，七步成诗　　国学班的学生趣事多，上课朗诵英文版的《诗经》，读得师生们自己掩卷不禁，哈哈大笑。王颖的朋友圈子更是有趣，几个朋友一起吟诗作对、像古人那样以诗文行酒令，陶陶然乐于其中。　　王颖常玩的作诗游戏是“诗钟”：取一截檀香，用细绳子系在根部，另端系一重物，然后即景出题、限律、限韵，再点上檀香，大家一同埋头苦吟。檀香燃至根部时重物落地，大家的诗篇就必须完稿，不然就要受罚。　　在黛玉生日那天，王颖就约几位好朋友聚会行酒令：先做好一束竹签，上面写上花名和罚则，与红楼梦中宝玉过生日时玩的“占花名”酒令一模一样。王颖运气最好，在很多花名签中，她一下就抽到了“莲花”：随便找人代饮一杯，唱一曲以酬，吟一首自己写的诗就算过关了。　　“红楼梦里作诗的游戏我们都玩，起初担心作不出诗来。训练多了，发现自己也能七步成诗。”王颖兴奋极了，高等数学课上竟也作起诗来：　　“弦断抛琼宇，红尘寻和音。世人多笑指，谁解寂中琴。” 　　限于古诗词特定的格律和久远的腔调，能作诗者不一定会吟，王颖就会吟。一天下午，她到校报送稿，恰遇中文系一位退休的老太太，老太太喜欢吟诗，俩人便手舞足蹈对吟起来，看得众人惊讶不已。　　古诗听作摇篮曲，怎不爱国学　　王颖的妈妈是襄樊市一所小学的语文老师。王颖出生不久，妈妈便把古诗词当成了摇篮曲，天天背给她听。王颖两岁时，竟把这些“儿歌”一首首都背出来了，妈妈大感惊讶。　　王颖四岁半时，随父母出游，玩了一天西湖，妈妈要求王颖把看到的写下来。“我记得很深刻，当时我写了一句‘红红的花、绿绿的树，点点小舟浮在水面上，真像美丽的图画’。以后很多年，我都一直为‘点点小舟’这句沾沾自喜。” 　　妈妈在家里挂了一幅中国地图，凡是王颖发表过文章的地方都划一圆圈。高中毕业时，地图上的圆圈都划满了。“我统计了一下，中小学时发表文章10多万字，获大奖的文章也很多，这些全是妈妈手抄后寄发的。有些稿件还抄了好几遍，妈妈大约抄写了40万字！” 　　明年，王颖就要本科毕业了，以她目前的成绩，保送读研一点问题都没有。她说：“我不想评价社会上‘学而优则商’的现象，我愿意安安静静地做研究、做学问。即使无力让国学发扬光大，至少可为传承古代文化尽一份力。” 　　【编辑观点】为“愚学”喝彩　　周保国　　“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”在如今这个浮躁的年代，如此潜心做学问者已是不多。　　小小年纪的王颖，一进校就放弃较为热门的法律专业，转而攻读艰深玄难的国学，很多同学不理解，都当面笑她“愚”。通读《红楼梦》32遍，直到能熟诵，没有一股“愚”劲根本无法做到。而我，正要为她的这种“愚学”喝彩！　　研究古代典籍，就是人们通常所说的钻进“故纸堆”。武大古籍研究所有位名叫宗福邦的专家，一头钻进“故纸堆”18年，今年，他的专著《故训汇纂》一经付梓，立即震动整个学术界。　　我在想，一个人能有几个18年？而这18年间，正是我国社会转型期，各种机会不尽枚数，而他竟能独守着一份寂寞，直到今天。如果他心情浮躁，不甘寂寞，没有这股“愚”劲，自然不会有今天的成就。　　也许有人会说，像王颖这样读书，恐怕到头来连工作都找不到。诚然，学必有所用。然而，能否找到工作，能成为拒绝潜心学习的借口吗？　　在多数学生都在为自己“安身立命”而读书时，希望再多几个像王颖这样的“愚学”者。