第1页:假期校园“异性陪读”持续升温第2页:视点：男女搭配，学习不累第3页:各方观点第4页:评论：谨防“异性陪读”变成“双刃剑”

　　在北京师范大学学习的小江不久前刚刚找到一个女性“陪读”。他告诉记者，他们是上学期一次上大课的时候认识的。小江毕业后想出国，但是英语基础比较薄弱，而一块学习的小张今年刚升大四，准备报考北师大的研究生，两个人学习都挺紧，于是相约暑假一起上自习。

　　“念过大学的人都知道，在大学里，上自习很难占座，有的时候，八点钟以后就找不到空座位，两个人一起学习，可以分分工，一个人占座，一个人买饭，互相照应。”小江说。

　　一男一女的搭配在高校里已经司空见惯，而近日哈尔滨工业大学心理咨询中心的专家指出，一般而言，理工科大学的异性陪读更多些。专家认为，理工科大学往往存在严重的男女比例失调，而异性陪读恰好成为解决这一矛盾的途径之一。

　　在成都科技大学就读的小谢（化名）上个月来到北京，她告诉记者，她准备报考清华大学的研究生，但是对北京的情况不熟悉，在北京念书的老乡就帮她找了一个陪读。“找个‘陪读’，他可以给我介绍一些学校、专业和导师的情况，对我考研有一定帮助，我也会尽量帮忙，也算是各取所需吧，这样挺好的。”

　　“一般而言，男生和女生之间不会太斤斤计较，而且有一定的新鲜感。”在中国人民大学就读的学生小方说。小方认为，异性一起学习，男生往往会想保持“绅士风度”，女生也会更宽容些，学习效率相对会更高。“男女搭配，学习不累嘛。”小方总结说。

　　“异性陪读”之三大男女搭配模式

　　记者在采访中发现，虽然大部分找“异性陪读”的学生都声明他们是单纯的学习关系，但还是有一部分人表示，如果双方相处的时间比较长，感情加深，不排除可能会成为男女情侣。

　　“大学里的生活基本上就是教室、食堂、寝室三点一线，太单调了，找个‘伴儿’可以丰富大学生活。”学生小董说。她告诉记者，现在在学校里，“异性陪读”有三种方式，最常见的就是传统的“一男一女型”，即陪读双方达成默契，就一同出入课堂自习，关系更密切后还可能一起看电影、约会，渐渐发展成为男女朋友。

　　小董介绍说，此外还有两男一女一起学习的，但是不多见。另外，也有“多男多女型”，就是几个男生和几个女生一同约定去课堂自习，但是，这种类型往往开始的1至2个月效果较好，久而久之就有可能慢慢分化，逐渐解体。

　　“大学里的情侣关系比较单纯，往往觉得谈得来就有可能交往了，两个人每天一起学习，相处的时间一长，就会产生好感，遇到合适的就干脆挑明了。”小董说。

　　而北京工商大学的小孙则告诉记者，她的很多同学都认为爱情和学业可以两得，所以，如果能找到合适的伴侣，又能一块自习，不耽误学业，当然是皆大欢喜，这也是“异性陪读”走俏的原因。

　　“异性陪读”会否成为“情感快餐”

　　两个“伴儿”形影相随出入教室、食堂，一些老师、家长和社会也投以疑惑的眼光，有人甚至发出疑问：“异性陪读”会不会成为“情感快餐”？

　　“我肯定是不赞同孩子找所谓‘陪读’的。”在一家出版社工作的孙一菁女士直截了当地表明了自己的态度。孙女士的孩子目前正念大学，因为家在北京，平时住校，周末回家。“学生应该以学为主，要学习一个人就行，找同性也可以，为什么非要找异性？”

　　孙女士的观点也得到一些专家的支持，从事心理咨询的林杰教授认为，青年学生正处在精力旺盛、充满活力的时期，有时不善于用理智控制自己的情感和情绪，有了“陪读”，心理可以得到安慰，但是如果陪伴的时间长了，或多或少会产生依赖心理，会对情绪、生活产生干扰。

　　林教授告诉记者，在一些学校里，学生把有男女朋友视为“有面子”，盲目攀比，社会心理学中把这种爱情称之为“表演式爱情”。对于生活环境相对单一的大学生而言，找一个“异性陪读”也就成为变相找男女朋友的途径。

　　而一些学生则对这种看法并不认同。小方认为，社会把过多的目光集中在“异性”上面，而忽略了“读”的功效。“大学生都是成年人了，完全可以对自己的行为负责，而且，两个人在知识互补中得到精神、知识双丰收，有什么不好？大可不必这么敏感，一看到一男一女读书，就认为动机不纯。”(千龙新闻网)