和孩子一起阅读并非只是生活一种消遣，他能提高孩子地某些技能，这些技能直接影响孩子独立阅读能力地培养。发达国家地孩子从孩子出生起父母便开始与之进行亲子共读。让孩子通过多种途径形成看、听、读写一整套习惯，为今后学习打下基础。

　　专家建议：

　　1、早期阅读不但要使孩子对图画和文字产生兴趣，而且还要培养孩子良好的阅读习惯，家长的参与和配合对孩子到早期阅读能力的培养至关重要。

　　2、要让孩子意识到阅读使父母生活中重要的一部分，他们就会自然而然的模仿

　　你。

　　3、经常与孩子一起朗读以这种练习方式来培养孩子读写所需的各种能力，向孩子讲述朗读的内容，这样孩子就能在书的海洋中畅游。

　　4、注意讲述的技巧：*反复读同一本书，读同一本书的次数越多孩子学习书中的词汇讲述书中内容的机会就越多。(不是说一次把同译本书念上好几遍，而是在几星期内念上几十遍)。

　　(1)多问开放式问题，不要问孩子早就知道的问题和只需一个单词就能回答的问题。(如：答案用是或者不是就能回答的问题，应减少。与人物行为有关的问题要增加。)

　　(2)阅读方式多样化，讲述故事时重点可放在描述、理解或表演上，如果是描述就把重点放在解释图片上，如果是理解就把重点放在解说故事的含义，阐明一个观点。如果是表演把重点集中在人物和对话上。

　　提示

　　1、选择合适的书。

　　2、注意讲述技巧。

　　3、成良好的阅读习惯。(看书时可让孩子来翻页)

　　4、成人应控制孩子看书的时间。