七成学生打饭不给老师让先(2) |
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http://y.sina.com.cn 2004年09月23日 14:44 新文化报 |
学生说法:自己饿着,顾不得别人 “在家吃饭时,爸妈都是让着我的,有好吃的都会留给我;在学校没人让着我,我就得自己‘抢’。”某小学读3年级的小丽把自己“抢饭”的原因说得理直气壮。好几位小学生和初中生说:“不到吃午饭时间,自己就饿得发慌了,哪能顾得了别人?每天发餐的时候就得抢着取饭。”“抢饭”,几乎所有的学生都有足够的理由,却很少想到给老师让个先。 在班上当英语科代表的小玲说,知道老师上课辛苦,也想组织同学让老师先打饭,可担心同学们说自己在讨好老师,所以多是在自己取饭时悄悄帮老师带一份。如果打饭时正好碰到老师在自己后面排队,会把老师让到前面。 与此观点不同的是,个别同学表示,如果看见老师在前面排队,自己会插到老师前面去。这样心理上会觉得得意些,也正好借此机会给老师留下些印象。 专家观点:孩子缺爱心,不懂关心人 对此长春工业大学人文信息学院副院长陈劳志指出,学生争抢着打饭,互不谦让的行为,表面上看是不遵守公共秩序的不礼貌行为,但却反映出学生在集体生活中,缺乏爱心、不懂得关心他人。尤其有家长生怕自己的孩子在学校吃不好、受欺负,甚至教孩子中午吃饭要快抢,这种教育方式会导致孩子变得自私,使孩子和集体之间竖起了一道“墙”,会弱化孩子在集体生活中的适应能力。 专家建言:家长要加强孩子的品德教育,要让孩子学会适应集体生活,帮助他们树立正义感、责任心,让他们学会宽容与谦让,以便遇到事情时能正确判断是非,并能有分寸地处理好。家长不要过多、过分地保护孩子,一味满足子女在物质、精神、生活上的任何需求,这样久而久之会养成子女骄横、任性、贪图享乐、惟我至上等不良习性,这些不良习性一旦恶性膨胀,遇到外界不良的诱因,便会导致违法犯罪。 (编辑:小语) |