学生发展总分500分、教师发展200分、学校发展300分，总共1000分。在刚刚新鲜出炉的南京市普通高中教育绩效评估试行方案中，传统的100分计分方式被打破，被打分的也不再仅仅是学生，学校、老师都是被打分的对象。

　　学生篇

　　新评估方案中，对学生的发展总计赋分500分，分四大项来考查。第一条分值40分，内容是遵纪守法，当年在校学生犯罪率为0，得20分，有学生犯罪不得分。学生在市级以上统一考试中无作弊行为，得20分。第二条与身体素质有关，总分30分。根据国家《学生体质健康测试标准》，达标率在95%以上的学校得30分；每低一个百分点扣2分，扣完30分为止。第三条鼓励学生发展学科特长，总分30分。学生在各类竞赛中获国际奖、国家级奖、市级奖的都可能加分，一个学校最高得分不超过30分，也就是满分。

　　最后，对学生的学业成绩评价总分是400分，其中综合学科合格率为50分。涉及高考评价的分值包含在对学生的学业成绩评价总分内，占到350分。

　　教师篇

　　教师发展总计200分，其中师德建设60分，教育科研140分。教师不违反“三要八不准”规定，无任何违法行为，就能得40分。教师有个人专业发展计划，不继提高业务能力，得20分。

　　学校篇

　　学校发展的总分是300分。其中包括课程开设、办学绩效、服务质量等方面。要求学校要按国家课程计划开足各个科目课程，开地方课程的可以加分，本校有课本课程加分更多。学校办学获社会认可、无安全责任事故，发展业绩当年在国家、省、市级报刊或杂志中发表，并得到市教育行政部门认可的都可以得分或加分。学校的本科达线人数排序与得分高低也有紧密联系。学生如果对学校服务不满意，就失去了50分的得分机会。而学校如果被媒体曝光查实，或被上级教育部门批评，都要扣分。

　　有关人士透露，新的高中教育绩效评估试行办法，采用的是全新的评价方式对学校的综合情况进行评价。新办法将于近日在学校试行。南京市普通高中教育绩效评估工作将从2005年起，与高中新课程改革同步实施。(快报记者 黄艳)

　　(编辑：小语)