研究表明，少男少女十二三岁就已进入性成熟期；专家认为，应以正确的心理疏导教育早恋的孩子而不是棒喝。

　　把握不好度

　　今年高三毕业的小秋和女友双双考上了重点大学，他这样评价4年的感情：“这是我的动力，为了她我会做得更好。”不可否认地，在一些学生中，存在着像小秋这样美好的感情，连老师们都承认：“他们美好得我们都找不到反对的理由。”

　　但不少老师和家长指出，这样的例子实在是太少了，未成年人知识和社会阅历太浅，过早涉足爱情往往把握不好度，很容易出事，不值得提倡。

　　一个低年级的男生说：“其实很多人找男女朋友是为了摆酷，或者觉得人家都有我也想有。”高二女生小洁则说：“女孩子都是希望找到美好爱情的，但好多都是傻傻付出痴痴被骗，这个年龄的男孩能给女孩子郑重承诺的不多，肯做长远打算的更少，搞不好两个人都毁了。”

　　这是爱情还是儿戏

　　某校负责中学生“青春健康”教育的李老师讲述了这样一桩“奇事”：一名早恋的初三女生在中考当天突然发脾气不肯去考试，当老师家长问她原因时，她极度愤怒之下脱口而出：“我男朋友为了气我，去跟别的女生上床。”没过几天，老师却发现她和男友又亲密地走在一起，见面时还微笑地和老师打招呼：“您别误会，我们已经分手了，现在只是普通朋友。”

　　提起这，李老师一脸的困惑：这是爱情还是儿戏？

　　教育方式不当事与愿违

　　但现在学校对学生的青春期教育常常不被接受。高一学生小洋直言：“学校的青春期教育是以否认爱情为前提的，老师们讲到未成年人的亲密关系，总是用一种‘你看不听大人话就出事了吧’的态度，然后再说这病那病，好像爱情是个很脏的东西，最好不要碰，这种教育让我很反感。”

　　让人反感的教育不会起到应有的作用。在很多情况下，更会把少男少女的纯情逼上绝路，变成少年作家韩寒描写的那样“因为老师棒打鸳鸯而双双出走，意外怀孕后被逼入绝境跳楼自杀”。(丰芮）

　　(编辑：小语)