晨报讯(记者 杨丽丽) 明天就是开学报到的日子了，可是10岁的小杰(化名)却仍然上不了学。因为与同学、老师间发生了矛盾，他害怕回到学校，一年前就开始在家自学。尽管学校多次劝说，但都被家长拒绝了。

　　孩子：我想上学，但不敢回学校

　　昨天，记者走进小杰家时，他正在和父母一起看电视。10岁的小杰长得虎头虎脑，胖乎乎的，回答记者的话时显得很有礼貌。

　　“我想上学，但是不敢回学校。”小杰告诉记者，之所以不愿上课，是因为害怕受同学们欺负，“每个同学都去老师那里告状。老师整我，不准我下课上厕所，还要罚站。”

　　小杰说，爸爸给他买了很多书，还买了“文曲星”电子辞典给他。生病在家的妈妈每天教他学语文和英语。期末的时候，爸爸带他去原来的学校考试。

　　在记者的邀请下，小杰拿出了一本还没学过的语文课本，流利地念了一段课文。记者注意到，孩子的神情十分专注。

　　家长：上学要等孩子的心灵创伤完全抚平

　　“其实，孩子原来成绩挺好的，学习的劲头可足了。可是去年5月的一个晚上，孩子突然攥着我的手说，他害怕上学，因为老师整他，还说要让他退学。”

　　小杰的爸爸认为，老师对他另眼看待是有原因的。“前年，孩子跟同学发生矛盾，那名同学的妈妈竟指着孩子的脑袋骂。我爱人气不过，和她打了起来，咬伤了她的耳朵。为此，我爱人被拘留了14天，出来后精神一直有问题。”

　　因为“怕孩子继续受到老师的伤害”，从去年9月，小杰就一直在家自学。“我们给孩子保留了学籍。但因为听不了课，孩子的成绩已经下降了，我很着急。孩子心灵受到创伤，要等彻底抚平后才能复学。可是，学校对那位歧视孩子的老师至今不予处理，令我们非常气愤。”

　　学校：多次劝其复学均遭拒绝

　　昨天，记者采访了小杰曾经就读的东城区青年湖小学。

　　小杰提到的那位彭老师在采访中说：“孩子误会了，老师并没有对他另眼相看。如果家长同意，我再和孩子谈一谈，孩子一定不会有心结的。”

　　彭老师解释说，之所以让小杰别在下课时上厕所，是因为“同学们反映他冲水总溅到别人。我就让他和别人上厕所的时间错开”。

　　“孩子成绩挺好的，就是不懂怎样和同学相处。经常有学生家长反映小杰打人，很多同学对他有意见。为了减少孩子们发生摩擦的机会，我就把他带到办公室跟他谈心，没有罚站。”

　　该校的郑校长在采访中说：“学龄期间不上学，对孩子非常不好。学校为了这件事，多次和他的家长协商，尽快让孩子上学。我们一直表示，校方的教育方法如果存在问题一定会及时改正。但是，家长拒绝让孩子回校。区教委提出把孩子调到区内其他学校，也被拒绝了。”

　　在学校的工作记录上，记者看到了校方近20次通过电话和见面的形式联系小杰家长的记录。因为昨天是周日，记者没有联系到东城区教委的有关人士。

　　●记者手记

　　昨天，记者采访时看到，小杰家的生活条件并不好，家里很简陋，一张方凳就是孩子的写字台。小杰的爸爸给他买了电子琴、电子词典，还有很多辅导书。孩子在学校曾经获得的奖状、奖品，都被父母精心珍藏着。可是现在，在家已自学一年的小杰，对学校的印象越来越模糊了。

　　采访中，记者发现，无论家长还是老师，都很为小杰的状况担心。不管怎样，孩子的未来应该重于一切。衷心祝愿小杰能早日回到课堂，重新融入到集体生活中。【我要发言】(文/杨丽丽)

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