转眼又到暑假尾声，不少中学生在痛快刺激地娱乐之后，不得不开始面对开学前的“头等大事”——暑假作业。两本每天一页的暑假作业，在许多中学生手中以迅雷之势完成。记者通过采访还发现，部分中学生“赶工”暑假作业频出“新招”，面对老师、家长的“连手阻击”，电脑、网络等高科技武器也用来“助阵”。

　　[常规武器]

　　分工合作+电话报答案

　　小X告诉记者，他总是和几个好哥们“分工合作”来解决暑假作业。所谓“分工合作”，就是每人完成一部分，然后互相抄袭以完成全部作业，据说这样的“一条龙”流水线操作效率比较高。

　　说起“分工合作”，小X津津乐道地开始了“经验谈”：“一定要找信得过的人，大家都上了一条船，就不会有‘叛徒’告密了。而且抄的时候还要故意抄错几道，不能全部一样，否则碰到认真的老师就出事了！”“分工合作”最大的问题莫过于“安全性”差，无论是选择某同学家中还是在快餐厅，都容易被“一网打尽”。

　　“打电话”是抄作业的“常规武器”。但小J抱怨：“时间不能长，时间一长耳朵就发烫，很难受。”小J认为，打电话最好的一点就是安全性高，“没有证据嘛！就算被家长发现了，也只会当作聊天时间太长挨一顿骂，不会从重发落的。”因此，在抄作业的学生群中，电话传答案占了相当高的比例。

　　[新式武器]

　　E-mail，网上留言，即时通讯工具

　　电脑普及，网络风靡，“赶工”暑假作业的武器库里自然少不了这些新式武器的身影。发电子邮件、开设网上留言版，用Msn、QQ、ICQ、UC、V2V等即时通讯工具成了中学生互传答案的新手段。

　　小D坦言，“这些方法共同的问题就是要有人先打字，而且最后一步总要用手落实到作业本上。”

　　记者不禁感叹：这么多“新式装备”要老师识破，难！但有时，一些年轻老师也能在网上的留言版上抓到几个“案犯”，所以，一对一的电子邮件和即时通讯工具更受青睐。

　　[尖端武器]

　　网络传递＋加密文件

　　“科技时代，抄作业也得高科技。”计算机高手小L颇为得意地说，“我编了个答案加密程序，特简单，5分钟就搞定。一次我们网上传答案不小心被家长发现，结果家长送到老师那里，没想到老师看到我们的程序也是一筹莫展，她哪里知道我们的密码呢！”小L坦言，其实抄作业也没必要搞得那么“先进”，这样做有一点和老师玩“猫抓老鼠”游戏的意味。

　　书店呆一天“憋”出20篇作文

　　一般题目能抄，大篇的作文总不能互相抄了吧？谁知C同学笑笑回答：“那还不简单，随便找一本作文书掐头去尾，改头换面一下不就行了。有的同学完全照抄也‘过关’了。毕竟作文太多了，‘天下文章一大抄’嘛，就看你会抄不会抄！”

　　这个暑假她就和几个同学约好去逛书店，父母以为他们很用功，他们倒也真的在书店用功了一整天，然后“满载而归”。每天一篇的日记，也真难为他们一天憋出20篇来，但实在难以想象当中有多少真情实感。

　　[采访后记]

　　“高科技”赶工令人深思

　　记者在采访中发现，参与“赶工”的大多数是男生，他们中的不少人抱有“难得暑假，抓紧一玩”的心态，又试图揣摩和掌握老师的心理，通过种种办法“对付”暑假作业。值得警惕的是，他们在谈及自己的“高招”时非但没有反省，甚至还有点自豪，他们认为自己的方法是“道高一尺魔高一丈。当然，赶作业用上“高科技”，说明现在的孩子特别爱动脑，对电脑网络的知识很肯钻研，但这种行为显然欺骗了家长老师，学生们应该引以为耻。

　　但同时，中学生们提出的问题也值得老师反省。有的同学说，作业太多了，有学校的，还有父母布置的，要是都认真做，一天做到晚也做不完，那还叫什么暑假啊？还有的说，“作业开学交上去后，老师哪还有空看啊？还不是随便翻翻，写个‘阅’字就算！”由于缺乏监督检查，抄作业的不仅有一般学生，还包括了部分公认的“优等生”。

　　[专家呼吁]

　　减轻负担更新暑假作业

　　抄作业的行为是骗老师、骗家长，其实也在骗自己。开学前迅猛赶工，让暑期作业完全失去了循序渐进的功能，学生不仅无从提高学习能力、复习巩固知识，而且滋生了"造假过关"的投机心理，最后损失的还是自己。

　　但从另一方面看，暑假是孩子们个性舒展、自我成长的好时光，传统的暑假作业只是平时学校学习的延续，过多则增加了学生负担，学习效果十分有限。但是，暑假繁多的家教和作业仍然让很多孩子不厌其烦。为了"偷懒"，也难怪许多学生想出五花八门的逃避功课法，更有不少孩子上学时盼着放假，到了暑假又盼着开学。

　　教育界有关人士指出，为了不让学生的知识补充出现断层，暑假作业还是相当必要的。但是，如果能够把暑假作业当作学生暑期素质教育的载体，既帮助学生巩固学科知识，又能抓住学生的心不是更好吗？老师也可以开动脑筋，邀请学生一起设计一些新型暑假作业。(记者/肖波 柳成荫)

　　更多精彩内容请点击：青少(Y-zone)频道大学版、中学版 新浪教育
　　欢迎网友投稿