新华社成都电 12岁的蔡杰明(化名)几年没见到自己的父亲了。父母外出打工，又闹离婚，爷爷奶奶都已年过60岁，正在读小学5年级的他变得性情古怪，学习成绩也落到班上倒数第一。

　　像蔡杰明这样的“留守孩子”，大多由爷爷奶奶带着，缺乏父母的爱，个性比较封闭，低年级时的学生大多调皮捣蛋，到了高年级性子就变得古怪，不爱说话也不爱学习。

　　中共四川省委政策研究室调查显示，80%进城务工农民的未成年子女留在农村，这些孩子由于亲情的缺失和管理不力，许多孩子性情古怪，学习成绩不佳，有些还成为当地的“小混混”。

　　有着33年教龄的小学老师谭明长忧虑地说，这些孩子需要面对面地沟通，多在生活上关心他们，要不然今天的教育问题，会成为明天的社会问题。

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