每个孩子都有成功的潜质(4) |
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http://y.sina.com.cn 2004年07月08日 14:53 人民网-江南时报 |
故事四:让孩子学会放弃 叙述人:马女士 优秀的孩子往往受挫能力差,学会思考、学会判断、学会认识自己是我们教给孩子最重要的一课。 我女儿在幼儿园的时候就是一个出色的孩子,能歌善舞、聪明、要强,是班上的小明星。2001年她带着自信和骄傲进入了小学,她所在的班级是一年级中生源最好的,班里将近一半的孩子都是出生在知识分子家庭,很多孩子很小的时候就开始学英语并接受各种才艺训练,个个聪明伶俐、能说会道。到了一年级下学期时,竞争已经在这些年仅六、七岁的孩子们中间展开了。先是学校组织的考试,女儿每一次都还能勉强挤进前十名;然后是一系列的比赛,比如奥数、讲童话故事、写字、唱歌等等。女儿很要强也很努力,每一次比赛她都会很积极地报名参加,但她从未得到过第一名,甚至有时还进不了决赛。我们劝她不要太在意,不要去争取太多,可我们虚弱的语气反而令孩子敏感地知道,她的成功会带给我们多少喜悦和骄傲。 女儿好管事,她不仅严格要求自己也会自作主张地教育其他同学。这在老师的眼里是可爱的,但在孩子们心中的形象就大打折扣了,所以在二年级上学期的第一次竞选中她很尴尬地以一票之差落选中队长。第二次竞选时她依然很认真地做准备并抱以很大的期望,可历史再一次重演。这两次竞选前夕她都会喋喋不休地告诉我她的演说词,事后又会寄期望于老师变更决定。而我们也会一次次地安慰她,同时又不断地激励和鼓励她。 二年级的第二学期,女儿很长一段时间情绪都很低落,学习成绩也受到了一定的影响。我和她爸爸心里都很着急。有一天晚上她睡在我边上,临近入眠时她漫不经心地告诉我第二天班里又要进行队干部竞选了。我问她成绩在班上是不是最好的,她说不是;我又问她能力在班上是不是最强的,她说也不是。我因势利导地告诉她:“既然你现在的成绩在班里不是最好的,而能力比你强的同学也很多,你就应该把这次机会让给他们,相信他们能更好地为班级服务,而你要好好地利用时间学习,把成绩提上去之后再去竞争。”我记得那天女儿一夜翻来覆去都没有睡好,我知道她很想去竞选,去当班干部。让我欣慰的是,第二天早上,女儿跟我说的第一句话是:“妈妈,我考虑好了,这次不参加竞选了!”望着女儿红肿的双眼,我发现女儿长大了。 那以后,女儿全身心地扑在了学习上,成绩一步步地提高了。到二年级以后,她的学习成绩一直保持在全班前三名,还有两次是全年级第一名。到四年级队干部竞选的时候,班上同学一致推荐她参加,并且高票当选。(文/苏咏梅 心之语)
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