日前，徐汇区、闸北区、虹口区及长宁区5所中小学的200名学生接受了本报的消费调查。调查显示，7%的小学生拥有手机；10%的中学生经常到饭店“小聚”；几乎所有中学生手里有零花钱，最多的竟达两三百元。令人瞠目的并不只是调查结果，而是多数家长认为这“很正常”，这同学校教育学生要“勤俭”产生了矛盾。

　　驱使记者作调查的，源自一个真实的故事。5月25日，本报二版《关爱，无声围绕他身边》一文，报道了16岁的孤儿朱宇韬拒绝社会同情，想靠自己的力量生活的故事。记者在采访中发现，朱宇韬得到了很多同学的关心，但同时，也从另一个侧面反映出学生的高消费现象，手机、打的、零花钱等成了不少学生的“必备”。

　　尽管很多家长认为这种现象很正常，但心底里也不时在担心：“这样下去，孩子们将来是否会四肢不勤、五谷不分呢？”超过80%的成年人认为：“中小学生中出现‘高消费’的情况，与学生攀比有关。”他们在迁就孩子、继续支持“攀比”的同时，也强烈呼吁：“应该正确引导孩子们的消费，救救孩子。”

　　在调查中发现，有手机的小学生们几乎异口同声地说：“我们没有要，是家长主动给的。”

　　而在这个问题上，家长的态度似乎是矛盾的。方便和攀比，是家长满足孩子们消费的常见心理。有的家长因为工作忙，很少有时间接送孩子。有一位学生的父亲说：“其实，我们也想让她去挤公交车，但是，孩子每天花费在路上的时间就要3个多小时。打的能节省时间，也安全。配手机，那只是为了联系方便，可以让家长安心工作。”

　　从学校的角度看，对学生的教育，是从艰苦奋斗着手的，但是家长怕孩子们受苦，尽力为学生创造良好的环境，学校不可能制定强制措施，禁止家长的行为。

　　阳光教授心理咨询室主任高鸿鸣认为，在中小学生高消费的问题上，板子不能全打在孩子的身上，实际上这是家长表现自己生活品味的一种方式，他们想通过孩子的高消费，体现自我价值和地位攀比。