“慈母手中线，游子身上衣……”昨天，在北京市日坛学校分校的教学现场会上，该校20多名中外学生一边击掌一边有节奏地朗诵古诗文，这种类似说唱流行乐RAP的表演让所有参观者瞪大了眼睛。

　　古诗文诵读是该校研发的一门特色校本课程。与以往的诗歌课不同，老师在授课过程中借鉴了音乐教学形式，根据诗句表现出的情景划分出不同节奏，并辅助击掌、拍腿等表现手法。学生们的朗诵时而活泼欢快，时而婉转深沉，还能变换成不同声部营造成“合唱”的效果。该校校长崇静介绍，由于该校是一所兼收中外学生的学校，如何使学生理解中国传统文化成了校本课程重点研究的对象。古诗文课开设后，新颖的形式激发了学生学习古典诗词的热情。(记者/张灵)

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