在上海高校开设的“性别教育”课程中，人们发现，在当今女大学生们最感兴趣的10个话题里，感情问题位列第四。而《女性与情感》一书的主编舒培丽认为，情感教育应该成为女大学生们的必修课

　　上海交通大学妇委会常务副主任、《女性与情感》一书的主编舒培丽告诉中国《新闻周刊》，从上世纪80年代中期至今，她目睹了女大学生们由于恋爱发生的种种问题：有卧轨的，有跳楼的，有离校出走的，有神经分裂的，连情杀的也有。虽然，教委和学校出台了各项规章制度，来防御类似的事件发生，但似乎无济于事。

　　“情感问题在女大学生中是很严重的”舒培丽讲了她亲眼目睹的一些事情。

　　“有一年放寒假后，一个班的班长(男)打电话给女生问‘春节好’，那个女生很高兴，以为班长喜欢上她了，于是和班长聊了很长时间。开学后，她就急不可待地去接近班长，发现班长对自己很冷淡。于是她质问‘你是不是变心了？’如是几次，班长很被动，只好去请教一位老师。老师给他出主意：‘你就说自己已经有了女朋友。’那班长照着老师的办法去做，没想到，话刚出口，那个女生一下子神经出了问题。”

　　“还有一个女生，为了感情问题，从18楼跳了下来。”舒培丽说，“这些事情发生后，我很难过。”

　　1988年，上海交大成立了大学生心理咨询室，每周四，舒培丽都要到女生中做心理咨询，面对面的沟通后，“我才真正了解到她们的内心世界，才发现，情感问题在女大学生中间是很严重的。”

　　“让学生们学会自我调节”

　　在当今的大学校园，学生中间谈恋爱是太普遍的现象，有时“突然夜查宿舍，会发现4个人的宿舍里，多了一双异性的鞋子。”舒培丽说。

　　前段时间，舒培丽在作“婚前性行为”调查时发现，21%的女生认为在校期间因为感情发生性关系没什么大不了，20.1%的女生认为很正常。另外，在回答“婚前性行为对个人今后的婚姻有严重影响”时，有43.2%的女生表示不太赞成这种观点。这与54%和4.2%的男生表示赞同或非常赞同的观点形成较大的反差。似乎说明，现在的女生，在婚前性行为上，已经比男生更看得开了。

　　“我在课堂上讲，婚前性行为，很可能成为她们将来婚后难以逾越的心理障碍，在生理方面，如处理不当有可能失去生育能力。”舒培丽说，“我讲这些话时，孩子们都一无所知，满脸困惑。”

　　在上课时，有的学生不发言，大家笑，惟独他/她不笑，舒培丽做的第一件事情就是让他们笑。让他们学会自我调节。“我告诉他们，笑容是一个人最大的美感表现。”

　　许多同学开始主动找舒培丽倾诉。一个女孩说，她的男朋友去英国留学一个月后就让车撞死了，所以，自己很久都不能摆脱悲伤而越来越自闭。一个女孩说，我经常把自己的恋爱故事讲给很要好的一个朋友听，没想到，她竟偷偷地和我的男朋友恋爱了，“友情和爱情的双重背叛让我很痛苦。”

　　“这些事情，如果她们不和我交流，就可能永远藏在内心深处，她们的情感困惑就会形成难以排遣的心理问题。”舒培丽感叹说。

　　近两年，大学生中发生恶性事件的主角们，在事发后都被发现心理有些问题。这些问题没有得到及时的排解，压在心底，一旦发生什么事情，就可能导致他们一触即发，“马加爵就是这样的。”

　　在讨论婚姻问题时，她的学生们经常争得面红耳赤。比如，讨论“婚姻是否需要门当户对”的问题时，有的学生就会举起手高声说“需要！”而有的会说“不需要”，还有的学生说，具体情况具体对待。

　　舒培丽说，“这种情况下，我们会分成3组进行辩论。虽然，这种辩论不一定要有一个定论，但这个过程本身就会让大家更加理性地认识自己的价值观。辩论结束后，我就有针对性地对他们进行指导。”

　　对于情感，舒培丽要告诉女大学生们两句话，第一句，“你有多高的素质，你的配偶就有多高的素质”，也就是说，要得到好的配偶，必须首先提高自身的素质；第二句话是，“不要看人对我，而要看人对人”，这句话的意思是，让她们更加理性地认识自己的恋爱对象，不仅要看到对方对自己怎么样，更要看他平时待人接物的态度。

　　在课堂上，舒培丽有时称呼大家“同学们”，有时说“孩子们”。“我也讲自己的初恋，讲与先生的关系，讲自己的人际交往……我把他们当作我的孩子去交流。”

　　“我呼吁，情感教育应该成为必修课，而且，应该再提前，比如到高中就应该学习。”

　　但事实上，眼下最令舒培丽担忧的还是女学生的就业问题。“现在的孩子，统统都是素质很高的孩子，但是就业问题难住了他们。我们有困难时期的磨练，有穷日子的经历。我们下岗没关系。但现代的大学生大都是独生子女，他们没有尝试过艰辛。”

　　这一切，都需要大学生有足够好的心理和情感素质。“我现在做的，就是在帮助他们做这方面的准备”，舒培丽说。

　　《新闻周刊》记者/李径宇