3月21日下午3时，清华大学学生就业中心旁一间不足13平方米的旧书店里，4排排成“E”字形的书架间，同时挤着七八个正在淘书的学生。狭小的空间顾客络绎不绝，兴隆的生意让书店老板不得不站在店外收钱。

　　“店里卖的大都是教材，书价通常是原价的一半。”店主薛老板对笔者说，“每天大概能卖500元钱左右的书，赚个两三百是不成问题的。”笔者粗略地计算了一下，薛老板说的这个日销售额，实际上意味着书店每天可以卖出40本原价25元的书。

　　大学生钟情二手书。扎根高校的旧书店行情看好，在武汉，仅中南财经政法大学附近，就聚集着3家旧书店。

　　复旦大学一个文科生一学期的教材采购记录很能说明问题：

　　英语书，28元，教材科购买；邓小平理论与三个代表概论，25元，社科部购买；文科平台课程两门，分别向高中的同学和同学的同学借；某经管类平台课，15元，通过楼道张贴广告向学友三八折购买；专业课一，向同系的师姐借；专业课二，太贵、考试用不着，借不到就不买；专业课三，学校附近没有，去书城购买26元加交通费6元共32元；专业课四，旧书店购买，15元。

　　算一下，该同学实际购买教材的总花费是125元。这位同学每月的生活费是500元。也就是说，开学光买教材就花去了他一个星期的生活费。而这位同学实际购买的新书还只有两本，倘若所有的书都买新的，花销显然会更大。这样算来，无论是买是借，还是旧书划算。

　　买旧书“便宜”。

　　据了解，目前大多数高校的教材销售途径是学校教材科，教材往往是原价出售，新教材不菲的身价让学生们望之生叹。复旦大学一项统计显示，在该校2002级和2003级同学获得教材的途径中，来自教材科的书只占36.9%，63.1%的书来自其他途径。教材能否打折出售呢？对此，复旦大学教材科的有关人士解释：“教材不同于教辅，不用东家还有西家。很多教材都是带有垄断性质的，出版社对教材的折扣不会低于八折。如果在书店买到了低于八折的教材，那一定是盗版。”

　　旧书除了价格低，解决了大学生们我为书“穷”的尴尬外，它本身的“物美”也是吸引大学生争相购买的重要原因。笔者在调查中发现，大部分“旧”书其实并不旧。据薛老板介绍，每年毕业生离校时或是期末考试后，都会有大量学生将学过的课本以两到三折的价格卖给旧书店。这些教材很多是八九成新甚至崭新的。

　　大学生们平时不翻书，考前临时抱佛脚的突击式学习方式是教材不旧的根本原因。这种现象在文科类院系更为普遍，一些学生甚至是考前一周才买教材，考后就卖给旧书店。

　　高校教材本身缓慢的更新速度也为旧书市场火爆提供了必要条件。除了极少数工科的专业课书籍保持着两到三年一次的更新速度外，绝大多数教材都是常年不变的。所以，在旧书店里，一本教材上写着不同年级好几个同学名字的情况非常普遍。学生们几乎不用担心提前买了旧书会遭遇用不了的尴尬。

　　除了旧书店这个固定的二手书交易场所外，旧教材还有其他流通渠道。武汉大学新闻系的小沙每年5月都会到聚集在校内各大食堂门口的地摊上去淘书。小沙告诉笔者，“高年级的‘卖书族’都很好说话，一本原价二三十块的教材两三块就能买到手。碰上摊上没有的，还可以直接去高年级的学生宿舍向师兄师姐们买，价格都非常便宜。”北京邮电大学的小范自己就卖过旧书，她的想法是，“连卖带送给师弟师妹们用，与人方便，自己也可以赚点外快”。

　　在各大高校的BBS和海报公布栏里，各种求书和卖书的帖子和告示也是二手书流通途径之一。把所需的书写在上面，再留个自己的联系方式，往往不出两天就能买到价廉物美的旧书了。

　　二手书市场虽然为学生购书提供了很大方便，但也存在不足。比如，在旧书市场上很难一下子把所有教材买全就是问题之一。旧教材流转往往非常零散，找齐比较费劲。既然高校二手书市场“供需两旺”，能不能由学校出面，建立一个规范的二手书市场呢？相关人士指出，国外很多大学都有教材回收制度，学生在用完教材之后可以根据书的使用损坏程度将其折价卖给学校，下一届学生到学校统一的二手书市上，就可以很轻松地买到成套的旧教材，从而实现教材的循环利用。(实习生鲁静)