自杀已成青少年头号死因

　　11—15岁是心理变化关键阶段

　　记者查阅到一份资料：在南京召开的中国心理学会第八届理事会上，有专家指出，我国有3000万青少年处于心理亚健康状态，每年至少有25万人因心理问题而丧失生命，自杀成为青少年人群的头号死因。专家表示，部分青少年面对挫折的承受能力较差是造成心理问题的主要原因。

　　记者为此采访了惠州市中心医院的心理专家何主任。他称：有些孩子虽然成绩很棒，跟老师和同学的关系也不错，但对自己期望值过高，强迫自己学一技之长或多技之长，读大量课外书籍，或参加各种竞赛，使自己的童心、童趣和童韵受到压抑和摧残，心理严重歪曲，一但遇到某些不良诱因，就会采取自杀这种极端的方式来解决。有些学习成绩很好的孩子，一直都是老师父母心目中的乖孩子，没有受过什么挫折，只要生活一有点波澜起伏，他们心理就承受不住，甚至走向极端。相反，有些成绩差的孩子，自小就在父母、老师的打骂中成长，却有很强的心理承受能力。

　　何主任还说：11岁至15岁是孩子们最关键的一个年龄段，身体和心理都发生很大的变化。然而面对升学的压力，很多学校只注重抓教学，忽视了心理健康教育，形成生理和心理发展不平衡，特别是性教育方面，很多学校还是一片空白。很多孩子就是因为在性教育方面得不到正确的引导，遭受不良因素的影响，心理极度歪曲而走向极端。有些家长因双方感情不和，经常吵架，迁怒于孩子，把孩子当成出气筒；有些家长工作忙，无暇顾及孩子；这些都很容易导致孩子们因缺少父爱母爱、内心孤独造成心理障碍。

　　许多学校家庭忽视心理健康教育

　　记者电话采访了惠州市教育局范副局长。他说：造成青少年心理素质问题的原因是多方面的，有家庭、学校、社会、自身等因素，有时甚至天气原因也会引发一些心理事故。希望全社会都来关注青少年心理问题，共同配合做好青少年的心理健康教育。

　　据介绍，目前惠州已成立了中小学心理健康教育指导委员会，成立了中小学心理健康教育指导中心(设在惠州市实验中学)。指导中心由专门编制、配备专职人员负责，有专用场地，全面指导全市中小学开展心理健康教育活动。

　　市教育局明确要求全市中小学校成立心理健康辅导室，配备心理健康教育教师，同时要求学校将心理健康教育课纳入日常教学计划，作为一门必修课开展教育教学活动。惠州市实验学校、惠阳高级中学、博罗县华侨中学经省评估合格，已列为省级心理健康教育示范学校。惠州计划今年开展市级心理健康教育示范的评估挂牌工作。邀请专家利用寒、暑假对全市中小学心理健康教育教师进行集中业务培训，现已组织过三期培训班，参加培训的教师共有400多人，经考试合格，由省发给心理健康教育“C级”证书。

　　据了解，虽然市教育部门对青少年心理健康教育做了部署，但是许多学校此项工作开展不足，基本处于可有可无的状态。

　　另外，家庭对青少年心理健康的关心也有很大问题。据上海市儿科医院与上海教科院普教所进行的一项调查结果显示：在上海市8个区2500多名中小学生中，竟有5.85%的孩子曾有过自杀计划，其中自杀未遂者达到1.71%，有24.39%的中小学生曾有“活着不如死了好”的想法，其中曾认真考虑过该想法的人数也达到15.23%。但绝大多数的父母却对此一无所知。

　　惠州这名女生自杀时，她父亲也到了现场。他压根儿就想不到自己女儿会自杀，说：“我女儿都上学去了，怎么会呢？”等到多方核实是他的女儿时，他才大惊失色。

　　(编辑：小语)

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