上世纪80年代出生的人开始对传统童话人物感到陌生

　　今年24岁的小吴在一家广告公司工作，他告诉记者，以前父母也给自己买了很多经典童话故事书，但是自从市面上出现了这种用图画形式展现的童话故事后，小吴和他的同学马上迷上了它们，“有图的当然比全是文字的好看，轻松、又有趣”，直到现在小吴都是有图绝不看文字。

　　有专家分析，进入20世纪90年代以后，新的一代年轻人迅速地由读写时代进入了视听时代，人们接触到的信息更加直观也更加丰富了。

　　但是，“读图”虽然让年轻人的文化生活更加丰富多彩，却也使得他们离传统的童话世界越来越远。

　　今年25岁的小陈告诉记者，他只知道“白雪公主”、“卖火柴的小女孩”这些最著名的童话人物，稍微“冷门”一点儿的就不知道了。一次他指着报纸上的“匹诺曹”问：“这是什么意思？”

　　浮躁的社会是否还需要善良的“白雪公主”？

　　有人说今天这个社会，人们更需要的是竞争而不是善良，让孩子脑子里装满了善良的“白雪公主”怎么适应残酷的社会竞争？

　　中国人民大学社会学系教授周孝正认为，从某种意义上讲，童话是理想主义的产物，童话所颂扬的精神境界是超越功利的。目前我国社会的功利色彩比较浓，童话似乎与之格格不入。因此，有不少家长会迷茫——不知道应该把孩子打造成在复杂社会中游刃有余善于拼杀的人，还是要把孩子培养成一个善良、纯净的人？

　　“其实，越是在这种转型的社会才更应该让孩子接触真善美的东西，让他们从小就能分清是非、美丑、善恶，让他们成为有道德底线的人。那些经典的童话故事就有这样的作用，如果不这样，我们的社会有可能出现文化的危机。”周教授说。

　　中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心主任伍蓓秋说，现在有一些文化素质比较高的家长已经意识到，只有从小培养孩子成为一个善良的人，将来才能有真正的发展。

　　谷女士有一个两岁的女儿，每天她都缠着妈妈讲童话，她知道多给孩子读故事肯定有好处，但是女儿听故事的要求一天比一天强烈，终于有一天谷女士烦了，“这些故事都已经读了多少遍了，你难道要妈妈讲200遍”。女儿委屈地回答：“我只要听100遍”。但是，不久后的一件事让谷女士改变了看法。

　　一次，邻居家的王奶奶给她女儿织了一件花毛衣，女儿拿到毛衣后怯生生地问妈妈：“我能让王奶奶再织一件吗？”“为什么？”谷女士问，“我要给卖火柴的小女孩一件，等她下次从天堂下来的时候，就不会再受冻了。”听了女儿的话，谷女士非常感动，“我终于体会到了善良天性的力量，她今天能打动我，明天就有可能打动更多的人。我相信，她一定能拥有一个好的未来。”

　　(编辑：桔子)

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