专家点评

　　避免给孩子“二次伤害”

　　在这些案例中，我们总发现家长的角色缺失了。家长本应该是孩子性教育的第一个老师，通常情况下，成员之间感情不好、沟通模式不健全的家庭，孩子更容易受伤害。由于沟通模式不健全，孩子很少将外面的信息反馈给家人，甚至由于沟通不良，女孩子受了性伤害也不敢告诉父母。

　　即便是在家庭成员感情融洽的家庭，性教育也是有欠缺的。大部分的父母得知孩子遭遇性伤害后的第一反应是伤心痛哭，这样让孩子在还不懂事的情况下就感到这是一个天大的不幸，认为自己是坏孩子了，造成孩子严重的心理伤害。对此，四月天热线电话负责人何明华建议：不要对孩子进行“二次伤害”(指的是女孩儿遭受性侵犯后，父母、周围的一些人以及办案的司法人员在言语上、态度上对她的继续伤害)。因为让少女重复诉说受侵害的过程，这本身就会极大影响到孩子创伤的康复。

　　何明华指出，父母首先自己要接受事实，敢于正视它、面对它；其次应该给予孩子更多的理解和安慰，告诉孩子“我们相信你，这事不是你的错”，如果事情严重，必须选择报警。报不报警，对于孩子心理上的意义非常重要。如果报警，那么孩子会认为我的父母是爱我的，他仍然是保护我的，这件事不是我的错！否则孩子会沉浸在一种错误的认知观里，甚至会认为自己根本没有人可以求助。

　　如何避免孩子遭遇性伤害呢？何明华强调说，家长应及早预习“性教育”，而不是等到出了问题后再补习“性教育”课。家长注意及时与孩子沟通，并在孩子5、6岁时就应该给孩子传授性知识。比如在香港，5-6岁的女孩子就被教育熟悉“模型娃娃”的身体，告知孩子哪些地方只有自己和妈妈能碰，如果其他人碰到的话要及时告诉家长，这样才能让少女形成自我保护意识。(晚报记者 朱洁)

　　(编辑：糖糖)