“嘿，爸爸，他们在今天的卫生课上给了我一张‘ATM’卡！”美国加州的15岁高中生乔舒亚-利嫩一天放学后兴冲冲地说。

　　这种卡片既不能让孩子们支取取出现金，又不能用于消费。“ATM”表示的不是“自动取款机”，而是“婚前禁欲”(abstinence till marriage)，卡片上写着：有效期至婚礼当天。

　　一向以开放的姿态展现在世人眼前的美国，在青少年性教育问题上正在逐渐走向保守。美国国会2005年批准的预算中，专门划拨了1.7亿美元“禁欲教育专项资金”。“禁欲教育”主张只教育孩子们如何保持婚前性纯洁，不提供避孕知识，甚至禁止提到避孕。

　　但是，这种性教育的方式是否有些欲盖弥彰了呢？它又能否真正起到预期的作用呢？

　　“禁欲教育”日渐盛行

　　“ATM”卡片一经推出，有人欢喜有人忧。

　　支持的家长认为，这对孩子们来说能起到相当的约束作用，使他们不至于过早地沉溺性爱，荒废学业，对社会道德标准的提高也有很大帮助。但埃德-戈尔德和埃米-鲁滨逊夫妇却不这么认为。

　　他们表示，学校分发这种卡片是误导学生。“如果他们不能对性说不呢？”鲁滨逊问道：“如果他们一时冲动，如果他们正在热恋中，如果他们的身体支配了头脑，那该怎么办呢？现实情况是，孩子们有性经历的年龄越来越早。我不能理解学校为什么不向他们传授相关知识。”

　　“ATM”卡片只是美国青少年性教育分歧的一个缩影。现在，成年人争论最激烈的问题就是：我们究竟是教孩子太多了，还是太少了？也就是说，人们应该对孩子进行“禁欲教育”还是开放教育？

　　这个问题的答案取决于回答问题的人。

　　各个地区的情况不同，风俗不同。有的地方认为过于开放的课程，在其他地方可能还会被认为保守。每个社区跟每个社区之间，甚至每个班级跟每个班级之间在课程的安排上都会有一定差异。这种差异不仅仅体现在教学内容上，还体现在课时长短上，有的学校的性教育课程只有2个小时，有的却安排了整个学期。

　　在对性教育的不断争论中，“禁欲教育说”在最近十年中日渐兴盛，以布什总统为首的保守派认为，禁欲者不可能怀孕，也不可能使人怀孕，更不可能感染性病。“禁欲”还将有效抵制美国音乐、电影、媒体和网络在性问题上对青少年造成的不良影响。因此“禁欲”教育是对青少年进行教育的最好方式。